problemas y perspectivas de la educACION EN MEXICO

Problemas y Perspectivas de la
Educación en México

Trabajo Final


1. Justificación.

Nuestro país ha vivido una evolución en materia educativa, los cambios se han dado paulatinamente, sin embargo, eso no quiere decir que sea suficiente para solventar las debilidades que enfrenta hoy en día el sistema educativo.

La ignorancia es el peor enemigo que pueda tener un ser humano, ya quesu compañía nos coloca en un camino sinuoso en el cual tu visión del mundo es limitada y ello, te empuja a un abismo de obstáculos, los cuáles sólo te muestran un lado de la vida que no es el más adecuado para tu nivel de desarrollo profesional y personal.

Es por eso que es necesario tomar en cuenta los “focos rojos” que se presentan en el sistema educativo a partir del momento en queaparezcan, para identificar cuáles son las deficiencias existentes, analizarlas, desglosar las diferentes alternativas de solución, evaluarlas y aplicar la solución más adecuada.

La sociedad tiene el derecho de tener oportunidades educativas de calidad a cualquier nivel socioeconómico, las cuales implican que exista un mejoramiento continuo del sistema, que se desarrollen estrategias específicas y lomás importante, es que realmente se apliquen y que se dé un seguimiento a los resultados de las estrategias aplicadas para una retroalimentación.

Es importante que nosotros como parte de la sociedad, estemos conscientes de la causa raíz de esas deficiencias, de conocer que se está haciendo en este momento para cambiar el presente y qué se piensa hacer en el futuro cercano.

La mayoría de estaclase estamos desempeñando una función muy importante, trabajar como maestro, y creo que debemos de estar conscientes del entorno que figura alrededor del sistema educativo, tanto puntos buenos como puntos malos, ya que somos parte de ese sistema educativo y estando enteradas de los objetivos que se quieren alcanzar y de lo que no debe ser, tal vez podremos contribuir al mejoramiento del sistema yno ser parte del círculo vicioso que viven la mayoría de las escuelas.

Creo que tenemos una gran responsabilidad de alzar la voz y de expresar lo que no esté bien y de aplicar lo que hemos aprendido hasta ahora para contribuir en esa mejora.




2. Desarrollo.

Rezago educativo.


Análisis de la situación actual.

El rezago educativo se debe primordialmente a la pobreza que vivenalgunos sectores urbano y rural de la población mexicana, incluyendo a los indígenas y agrícolas migratorios. Este rezago representa un total de 30.1 millones de mayores de 15 años, quienes 6 millones de ellos, no saben leer y escribir.
Los niños que abandonan la escuela, se dedican a trabajar o a vivir en la calle. Esto también es consecuencia de que los padres no tuvieron una educación adecuaday que los mismos no cuentan con recursos suficientes para subsistir y ello obliga abandonar la escuela por la situación económica tan precaria. Asimismo, la falta de escuelas cercanas a los hogares de esas familias y la poca preparación de los docentes e insuficiente salario, provocan que no se pueda atraer la atención y la permanencia de los alumnos.
No existen escuelas de costos accesiblespara los alumnos pobres que comienzan su educación media superior y superior.


Crítica.

Es inaceptable que no se siga lo que establece el Artículo Tercero de la Constitución Mexicana, la educación debe ser para todos y el gobierno debe de preocuparse por brindar los accesos requeridos para que no siga aumentado el porcentaje de niños y adolescentes que abandonan sus estudios por la situacióneconómica que viven en sus hogares. Si queremos que México sea un país competitivo y a la vez, contar con personas que tengan todas sus habilidades y capacidades desarrolladas para poder crecer profesionalmente y no seguir viviendo con carencias , tenemos que preocuparnos porque el rezago educativo no exista y menos en ese ámbito de la comunidad. A qué puedes aspirar si desde que naciste, el...