Problematica actual de la educación en México

Problemática actual de la educación en México
La labor de los maestros sin duda no es nada fácil, ya que actualmente en México este rubro presenta carencias, un presupuesto limitado si se compara con el que destinan países como Estados Unidos, Japón y la mayoría de Europa; aunado a ello los sindicatos consumen gran parte de los recursos en ellos mismos, actualmente al año asciende a $1,7000,000,000 en aproximadamente 22,000 comisionados sindicales que no desempeñan ninguna labor de enseñanza y la mala administración de estos.
En el aspecto académico los directivos y altos mandos dentro de la educación han sido asignados a personas políticas y no académicas, que aplican estrategias a su propia conveniencia, donde se le da mayor importancia al número de matrícula egresada aunque no setengan los conocimientos, se implementan modelos educativos de otros países que no dan resultado en México porque se implementan tal cual sin tomar en cuenta la cultura, nivel económico, académico y las necesidades reales del país, creando en los jóvenes una actitud de conformismo, porque el docente tiene la obligación de aprobarlo para cumplir con las estrategias políticas, por ello hoy en día hayaproximadamente más de 7 millones de "ninis" (ni estudia ni trabaja), jóvenes que deberían estar estudiando, sin embargo se encuentran sin realizar ninguna actividad, este es un factor que induce a la violencia. Ya que la mayoría de las protestas son de estos jóvenes ya sea que han sido rechazados en algunas escuela o simplemente la falta de economía que les impide seguir estudiando.
Así mismocreemos que es importante destinar los recursos a las personas y áreas que realmente están enfocados a la educación, capacitación e investigación, de esta forma podrán elevar la calidad y los medios de enseñanza y por ende, el nivel de educación se verá reflejado en nuestro país, haciendo con ello una sociedad más culta, responsable y participativa en el crecimiento y desarrollo de México, sólo asíla construcción día a día llevará a un futuro mejor a nivel individual y en conjunto a la sociedad misma.
En caso de instituciones publicas, como en el caso de ayuntamientos, se maneja un nivel académico muy bajo y aunado a ello la existencia de sindicatos en este sector, estas instituciones deberían de manejar alternativas de superación para sus militantes, hablando de partidos políticos ysindicatos, integrantes o empleados para que estén preparados y dar un buen servicio e imagen ante la comunidad de la cual dependen.
De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) de treinta países evaluados, los estudiantes mexicanos poseen el más bajo nivel educativo, según la Evaluación Internacional de los Estudiantes (conocido como PISA, por sus siglas enInglés).
El objetivo de esta evaluación es medir hasta qué punto las personas evaluadas han desarrollado un conjunto de habilidades que necesitarán en su vida diaria. Es una prueba dirigida a los jóvenes de 15 años de edad, que estén inscritos en alguna institución perteneciente al sistema educativo del país respectivo.
PISA utilizó cuatro escalas que miden las habilidades de los estudiantes enmatemáticas, lectura, ciencias y solución de problemas..
En México, participaron 38,250 estudiantes de 1,535 escuelas, el mayor nivel de participación desde 2000, año de la primera evaluación de PiSa. Un primer resultado es el de los puntajes promedio (medias de desempeño) obtenidos por los estudiantes. En 2009, los jóvenes mexicanos alcanzaron 425 puntos en lectura, 419 en matemáticas y 416 enciencias. Son puntajes superiores a los de Brasil, aunque inferiores a los de chile, en américa Latina, y a los de países como Estados unidos y el promedio de la OCDE destaca la provincia de Shanghái, en china, primera vez que participa en PiSa, en donde los estudiantes alcanzaron resultados notablemente altos: 556 en lectura, 600 en matemáticas y 575 en ciencias.

Durante los últimos años, las...