Problematización en el aula
Páginas: 3 (589 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2009
Evaluación episodios de Problematización
Descripción del Episodio
(Breve sin emitir juicios de valor)
29 Octubre de 2009: Al estar en la sala de clases del nivel Sala Cuna Intermedia nospercatamos de que no utilizan la luz artificial para realizar actividades en el nivel. Al preguntarle a las Técnicos nos dijeron que no las dejaban prender las luces para no alzar las cuentas de luz.Anotaciones personales:
(Emocionalidad)
Nos dio como rabia, el hecho de que NINGUNA de las 4 asistentes y ni siquiera la Educadora Técnico que están vivenciado a diario esta problemática, secomprometieran por el bien de los menores a realizarle algún comunicado a la Directora para que adopte las medidas necesarias.
Preguntas de investigación:
¿La iluminación es parte delaprendizaje?
La iluminación es crítica para un buen aprendizaje. Una pobre iluminación puede producir fatigar la vista y producir cansancio, lo cual reduce la habilidad del estudiante para concentrarse.¿Qué aspectos debe considerar un apoderado ?
Infraestructura :Es importante poner atención en la iluminación, los servicios de higiene, la calefacción del recinto, el sistema deventilación, los patios y las condiciones de seguridad para los párvulos.
Equipamiento y material didáctico : Las aulas y espacios educativos deben ser acogedores, decorados y que se encuentren a la alturade los párvulos. Además, debe existir material didáctico seguro y suficiente que estimule todas las áreas de desarrollo y crecimiento de los niños.
El personal : El jardín infantil debecontar con una directora, educadoras, técnicos de aula, manipuladora de alimentos y auxiliar de servicios menores. El establecimiento educacional podrá contar, además, con nutricionistas, enfermeras,pediatras, sicólogos u otros profesionales.
Los padres pueden y deben solicitar al establecimiento los documentos que certifiquen los títulos y estudios correspondientes del personal....
Descripción del Episodio
(Breve sin emitir juicios de valor)
29 Octubre de 2009: Al estar en la sala de clases del nivel Sala Cuna Intermedia nospercatamos de que no utilizan la luz artificial para realizar actividades en el nivel. Al preguntarle a las Técnicos nos dijeron que no las dejaban prender las luces para no alzar las cuentas de luz.Anotaciones personales:
(Emocionalidad)
Nos dio como rabia, el hecho de que NINGUNA de las 4 asistentes y ni siquiera la Educadora Técnico que están vivenciado a diario esta problemática, secomprometieran por el bien de los menores a realizarle algún comunicado a la Directora para que adopte las medidas necesarias.
Preguntas de investigación:
¿La iluminación es parte delaprendizaje?
La iluminación es crítica para un buen aprendizaje. Una pobre iluminación puede producir fatigar la vista y producir cansancio, lo cual reduce la habilidad del estudiante para concentrarse.¿Qué aspectos debe considerar un apoderado ?
Infraestructura :Es importante poner atención en la iluminación, los servicios de higiene, la calefacción del recinto, el sistema deventilación, los patios y las condiciones de seguridad para los párvulos.
Equipamiento y material didáctico : Las aulas y espacios educativos deben ser acogedores, decorados y que se encuentren a la alturade los párvulos. Además, debe existir material didáctico seguro y suficiente que estimule todas las áreas de desarrollo y crecimiento de los niños.
El personal : El jardín infantil debecontar con una directora, educadoras, técnicos de aula, manipuladora de alimentos y auxiliar de servicios menores. El establecimiento educacional podrá contar, además, con nutricionistas, enfermeras,pediatras, sicólogos u otros profesionales.
Los padres pueden y deben solicitar al establecimiento los documentos que certifiquen los títulos y estudios correspondientes del personal....
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