procarionta

Páginas: 3 (640 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
Escuela Secundaria Particular Incorporada colón
Jueves 13 de septiembre de 2014
Omar Villalpando Vargas










Tema: ¿Cómo estudiar historia, geografía, ciencias, sociales yformación cívica y ética?
Materia: orientación y tutoría








Historia

Deja de pensar en estudiar historia simplemente memorizando hechos y fechas. De todas las asignaturas, la historiaes la que más se parece a ver una película o a leer una novela.
Enfoca los temas como si fuesen la trama de una de esas historias: en realidad, todas esas fechas y todos esos hechos no son más que elescenario en el que estaban pasando cosas. Y esas cosas son exactamente como los problemas y las tragedias que ves en las películas y en las novelas.
Haz esquemas. Puedes echar un vistazo a cómohacer un mapa conceptual o cómo hacer una infografía para aprender a hacer esquemas más eficientes. Un esquema te permitirá repasar de forma más rápida los conceptos clave de los temas.
Recuerda, portanto, que lo importante son las relaciones entre los hechos y no tanto el momento exacto. En historia todo está relacionado y una vez que entiendas los primeros nexos entre unos y otros eventos habrásresuelto la clave sobre cómo estudiar historia.


Conclusión: para estudiar historia es necesario no grabar todo de memoria ya que sería muy cansado, puedes hacer mapas conceptuales en el cual teayudaría a comprender mejor el tema.



Ficha citada: http://educacion.uncomo.com/articulo/como-estudiar-historia-28765.htm








Geografía
Estudia sobre el mapa
Como acabamos decomentar, la Geografía es una asignatura muy práctica. Por eso es muy recomendable estudiarla usando recursos visuales como mapas o dibujos que nos muestren lo que estamos estudiando. Está demostrado queesta manera de estudiar es altamente efectiva, especialmente para aquellos alumnos con memoria visual.
Mapas Mentales para Repasar y Organizar Ideas
Como en muchas otras asignaturas, un buen repaso...
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