Procedimientos

Páginas: 22 (5310 palabras) Publicado: 20 de enero de 2013
Guía didáctica: Derecho Constitucional

PRIMER BIMESTRE

5.2. Teoría de la pirámide jurídica de Kelsen
Bien, es hora de revisar en el texto básico la teoría de la pirámide de Kelsen.
Para fundamentar un poco más los principios de constitucionalidad de la ley y de supremacía
constitucional es necesario referirnos a lo manifestado por Kelsen, el cual señalaba a la Constitución
como la normapositiva de mayor jerarquía, la cual se encuentra en la cúspide de la pirámide jurídica
y de la cual se deriva el fundamento de validez del resto de normas que se encuentran por debajo de
ella.
Hans Kelsen, trató al sistema de normas jerarquizadas como una pirámide de varios pisos, como ejemplo
tomemos este gráfico bajado de Internet7.

ES

Y
LE

1.-

EN

CONSTITUCIÓN

SE
LEYESORDINARIAS

AL

RM

5.-

FO

4.-

O

3.-

LEYES ORGÁNICAS
Y
LEYES ESPECIALES

ID
NT

2.-

DECRETOS LEYES
REGLAMENTOS

JERARQUIZACIÓN DE LAS LEYES FORMALES Y MATERIALES

Este sistema jerarquizado que muestra la supremacía de la Constitución, fue dada por Kelsen bajo
cuatro aspectos:
a)

La relación existente entre la norma que regula la creación de otra y estamisma norma, puede
presentarse como un vínculo de supra y subordinación, siendo estas figuras del lenguaje de
índole espacial.

b)

La norma que determina la creación de otra, es superior a ésta; la creada de acuerdo con tal
regulación, inferior a la primera.

c)

La unidad de éstas hállase constituida, por el hecho de que la creación de una norma –la de
grado más bajo- se encuentradeterminada por otra -de grado superior-.

d)

Lo que constituye la unidad del sistema es precisamente la circunstancia de que tal regressus
termina en la norma de grado más alta, la norma básica, que representa la suprema razón de
validez de todo el orden jurídico.

7 Imagen de la Pirámide de Kelsen [en línea], disponible en: http://images.google.com.ec/imagenes [Consulta04-06-2009]

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja

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Guía didáctica: Derecho Constitucional

PRIMER BIMESTRE

ACTIVIDAD RECOMENDADA:
Cómo hemos hablado sobre Hans Kelsen, produce curiosidad conocer quién fue este personaje, que le
parece si investiga su biografía y la anota en un párrafo de 10 líneas.

Hans Kelsen
1881-1973_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Buen trabajo.

5.3. Conflictos normativos
En líneas anteriores hemos manifestado que la norma básica o fundamental -la Constitución-, está por
encima del resto, pero además de ello, esta norma cumple con un papel regulador y deunificación
entre el resto de normas.
Sin embargo, en el Derecho siempre existirán conflictos entre normas, las cuales deberán resolverse
para la correcta aplicación de la ley.
Es muy necesario que usted tenga claro de que trata la jerarquización de las leyes, porque en el ejercicio
de su profesión tendrá que hacer valerla, e incluso el éxito o fracaso de los casos que se encuentren en
sus manospodrían depender de ello.
El tema Conflictos normativos del texto básico explica claramente cómo resolver
estos conflictos así como cuál es el punto débil de la teoría kelseniana al respecto,
es necesario revisarlo. Para reforzar este tema le invito a desarrollar la siguiente
actividad.

ACTIVIDAD RECOMENDADA
Elabore un resumen en el que se explique como resolver este tipo de conflictos y...
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