proceso de atencion enfermero


LIC. ENFERMERÍA

6° SEMESTRE GRUPO A1

ALUMNO: Luis Enrique Àgueda Acuña

SUPERVISOR CLÍNICO: L.E. Blanca Ruth Lòpez Hernàndez

DOCENCIA CLÍNICA
HOSPITAL REGIONAL DR. RAFAEL PASCACIO GAMBOA
SERVICIO: CIRUGIA Y TRAUMA

DOCENCIA CLÍNICA DEL 6 AL 30 DE MAYO DEL 2014







TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS.INTRODUCCIÓN-----------------------------------------------------------------------------------------------------------1

OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO-------------------------------------------------------------------------------2

DESARROLLO DE ACTIVIDADES----------------------------------------------------------------------------------3-4
ACTIVIDADES DOCENTES
ACTIVIDADESTÉCNICAS
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN

CONCLUSIÓN---------------------------------------------------------------------------------------------------------------5


ANEXOS
CRONOGRAMA

GUIONES DE CHARLA

“PREVENCIÓN DEL COLERA”

“PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA”

TRIPTICOS




INTRODUCCIÓN

La enfermeria es una disciplina que tiene basesteoricas y practicas, la cual la de mayor peso en esta disciplina es la practica ya que en ella se elabora todo el conocimientio brindado en la teoria. Para ello se utilizaran los medios didacticos, habilidades y conocimiento de todo procediemiento elaborado en la practica.
Dentro de la docencia clinica en el servicio de quirurgica se realizaran actividades ya conocidas en la teoria, para eso se debede contar con las habilidades necesarias para realizarla, conocer sobre fundamentacion de cada actividad ayudara a comprender mejor y a brindar cuidados de calidad.
Esto es posible a traves de el campo clinico brindado por el Hospital Regional Rafael Pascacio Gamboa, para realizar actividades especificas en pro del usuario, familia y comunidad, detectando factores de riesgo en la poblacionabierta para prevenir daños a la salud y generando cambios en los estilos de vida.
Para lograr la atencion integral, es necesario contar con el Proceso de Atencion en Enfermeria, el cual estara conformado por el modelo de patrones funcionales de Margoryn Gordon, las intervenciones del NIC y los resultados esperados del NOC, asi como los diagnosticos de la NANDA, esto para garantizad la calidad de loscuidados de enfermeria.
Conocer y aplicar los manuales de procedimiento es la forma metodologica que debe llevar en la pràctica de enfermerìa y los manuales de funciones dentro de jerarquizaciòn de la disciplina. Asì mismo identificar el tipo de organigrama que existe. Para ello, se integran las unidades didàcticas de Campo Clinico de Enfermerìa Quirùrgica, Enfermeria medica del adulto y Gestiònde la calidad en Enfermerìa.



OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer las actividades realizadas durante el periodo de practicas del 6 al 16 de Mayo en el servicio de Cirugia y Traumatologia, encontrandose en el tercer piso en el Hospital Regiona Dr. Rafael Pascacio Gamboa.


OBJETIVO ESPECÍFICO
Proporcionar los cuidados de calidad que tienen mayor demanda en la unidad clinica, poner en practicalas actividades aprendidas en el tiempo de formacion con base fundamental y cientifica.
Enseñar a la comunidad del hospital las tecnicas adecuadas para el cuidado de la salud, informar de riesgos que podrian causarle una enfermedad.
Adquirir conocimientos proporcionados en la practica por el personal de enfermeria que labora en el hospital, saber identificar los problemas que se presentan yconocer las actividades propias del servicio.
Impulsar y desarrollar el autocuidado en los tres ejes de atenciòn.
Realizar las intervenciones en las pràcticas clìnicas de los servicios de una atenciòn de segundo nivel.




DESARROLLO DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES TECNICAS
Durante la docencia clinica del 6 al 16 de Mayo se realizaron actividades tecnicas como:
ACTIVIDADES
VECES...