Proceso de investigación social.

Introducción

En el presente trabajo se pretende explicar cada uno de los pasos que implica llevar a cabo realizar una investigación, y así poder reconocer la importancia de cada momento en el proceso de investigación y valorar dichos momentos para poder aplicarlos a situaciones cotidianas.
Podemos empezar definiendo investigación social como el proceso que, utilizando el método científico,permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social o que permite estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas.

Actividad N° 2: Explicar cada uno de los pasos que implica el proceso de investigación social.

1° Paso: Formulación del problema.

a) Selección de un tema de estudio: Todoproceso comienza al escoger un tema de estudio, así apuntamos a un ámbito y/o sector para luego expresarla de una manera clara y precisa.
b) Formular el problema: Este es un momento clave y central en la investigación porque una buena formulación delimita y sirve de guía, es decir, hay que establecer claramente los límites de tiempo y espacio dentro de los que se realizará el estudio.
Lapregunta debe ser formulada de manera adecuada es por ello que debe reunir tres exigencias básicas:
1) Ser clara y concisa: tiene que expresar de manera comprensible lo que se quiere investigar y debe ser concisa para evitar confusión de palabras y evitar que oscurezcan la idea central.
2) Pertinente: debe ser teóricamente relevante cuando se trata de una investigación básica y que sirva al propósitode conocer la realidad o problema, cuando se trata de una investigación social.
3) Realista: la pregunta debe expresar un tipo de investigación que sea viable, realizable, es decir, que la investigación se haga sobre un problema investigable.

2° Paso: Diseño de la Investigación.

Esta etapa consiste en elaborar el esbozo, esquema prototipo o modelo que indica el conjunto de decisiones,pasos y actividades que se realizaran para guiar el curso de la investigación. Esto incluye:
• Elaboración y explicitación del marco teórico de referencia.
• Elaboración de la estructura general de la investigación.
• Coordinación de las tareas.
• Esquema presupuestario y administrativo.
Para ello deben especificarse las características de la investigación. Las mismas son:
 Según elparadigma que las sustente pueden ser interpretativas o explicativas.
 Según su alcance temporal pueden ser seccional (se realiza una única intervención, que puede prolongarse en el tiempo siempre que sea sistemática) o transversal (se interviene dos o más veces)
 Según los fines de la investigación pueden ser experimental (se trabaja con dos grupos, uno de los cuales no es intervenido y se usacomo control), correccional (se estudia la relación dada entre dos variables), explicativa (se pretende la explicación de un fenómeno), descriptiva (busca entregar una descripción del fenómeno) o exploratoria (genera conocimientos respectos del tema poco estudiado).
 Deben acotarse la localización (área de investigación) y la unidad de análisis (definir los datos que son necesarios).
 Establecerla población de estudio (son el conjunto de personas consideradas para la investigación).
 Definir la técnica de muestreo (los recursos que se utilizarán en la parte de la población que será estudiada)
 Y definir las técnicas de recolección de datos (las herramientas con las que se recoge la información buscada).
3° Paso: Elaboración del marco teórico.

El marco teórico es un puntoimportante que no debe ser menospreciado, y que permitirá situarnos en diferentes niveles de concreción: desde un marco de referencia global de cómo se concibe la sociedad, hasta un marco en relación a los problemas concretos con que nos enfrentamos, pasando por un marco intermedio que haga referencia a las áreas o sectores de actuación.
a) Elaboración del marco teórico: en el marco se expresan las...