Procesos De Abstraccion

1. ¿Qué se entiende por proceso de abstracción?
Para llevar a cabo el proceso de abstracción es necesario pensar de forma dialéctica, el pensamiento debe aprehender un mundo en continuo movimiento, la contradicción es el motor que impulsa el desarrollo de los procesos y objetos de la naturaleza y la sociedad. La esencia, la estructura de las cosas no se revela de forma directa e inmediata.
Elpunto de partida del proceso de abstracción es la realidad tal como se presenta a los órganos sensoriales (concreto sensorial). El concreto real solo es posible descubrirlo por medio del pensamiento, en busca de la abstracción inicial determinante, separando lo fenomico o ilusorio de los procesos y objetos de estudio.
La siguiente operación mental consiste en construir el concreto de pensamiento(pensamiento abstracto o concreto mental), con la ayuda del análisis y la síntesis. Esto significa elevarse de los concreto a lo abstracto.
Esta "separación" permitirá aprehender mejor los procesos que se estudian a través del análisis y la síntesis, eliminará los aspectos y relaciones no esenciales o secundarias que encubren las características y relaciones básicas de los procesos, a fin deestablecer explicaciones científicas.
El análisis implica ir de lo concreto a lo abstracto. Desarticula el todo en cada una de sus partes y relaciones para analizarlas en forma más completa y profunda con el propósito de destacar aquellos aspectos, elementos y relaciones más importantes para la construcción del conocimiento científico.
La síntesis permite reconstruir en el pensamiento el todo de acuerdocon ciertas elaboraciones mentales a fin de comprender mejor las características, elementos y nexos esenciales de Ios procesos y objetos. Aprehender el objeto de estudio en sus múltiples determinaciones
2. ¿En qué consisten las abstracciones científicas?
Las abstracciones científicas (son) aquellos conceptos generalizados elaborados por el pensamiento humano, abstraídos del carácter concreto,directo, del hecho o del fenómeno investigado, de sus rasgos y peculiaridades propios no esenciales, lo cual permite revelar los aspectos más importantes y esenciales de los fenómenos que se investigan, conocer sus causas objetivas, revelar las leyes que rigen estos procesos y fenómenos.
Son los conceptos, las categorías y sus relaciones (leyes, hipótesis) que el pensamiento humano elabora con base enla realidad concreta y en los cuales se destacan los aspectos y relaciones fundamentales de los procesos u objetos con el propósito de conocer las leyes por las cuales existen, se desarrollan y transforman.
Los conceptos científicos, es decir, las abstracciones, se producen en un contexto teórico e histórico determinado y se encuentran formando parte de sistemas teóricos, de leyes.
3. ¿Cómo seobtiene el conocimiento intelectual?
El conocimiento intelectual se obtiene a partir del conocimiento sensible. El dato sensible trae consigo los datos inteligibles, los cuales son inadvertidos por los sentidos, pero luego, iluminados y captados por la inteligencia. Éste es, grosso modo, el proceso de abstracción."
La construcción de conocimientos presupone la ligazón entre el pensamiento abstracto yla realidad que se estudia para poder corroborar los conceptos, leyes, teorías, así corno para obtener un nuevo conocimiento más amplio y preciso que permita reproducir en el pensamiento abstracto los procesos en sus aspectos esenciales.
Las abstracciones científicas son el producto más acabado del pensamiento humano y, por lo mismo, el proceso de su elaboración es complejo y dialéctico ya que separte de abstracciones simples hasta llegar a construir sistemas teóricos complejos mostrando una superación constante en los planteamientos.
4. Explica qué se entiende por analogía y proceso de investigación científica.
Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos, la probabilidad de que las características restantes sean también semejantes.
a) El número de...