procesos de evaluacion

SESION 1 EL ESPAÑOL Y SUS ESTUDIOS: LINGÜÍSTICA GENERAL, ANALISIS DE CODIGOS.
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DEL ESPAÑOL (lluvia de ideas)
 El desarrollo de la expresión oral y escrita esfundamental ya que es la puerta principal al sistema de educación formal.
 Es la cualidad que el individuo tiene para integrarse a la sociedad.
 Es conocer y aprender las reglas de ortografía delespañol.
 Es lograr la comunicación oral y escrita.
 Es una herramienta que permite a aprender a aprender.
 Permite comprender el contexto en el que está inmerso.
 Logra que el individuo socializarlas posturas sobre diferentes puntos de vista.
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DEL ESPAÑOL. Contenido del programa (cuadro)
Campo formativo

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Propósito

•Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral.
• Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento.
• Participen en laproducción original de diversos tipos de texto escrito.
• Reflexionen consistentemente sobre las características, funcionamiento y uso del Sistema de escritura (aspectos gráficos, ortográficos, depuntuación y morfosintácticos).
• Conozcan y valoren la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.
• Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios.Enfoque

En resumen, las prácticas sociales del lenguaje son pautas o modos de interacción que enmarcan la producción e interpretación de los textos orales y escritos. Comprenden los diferentes modosde participar en los intercambios orales y analizarlos, de leer, interpretar, estudiar y compartir los textos y de aproximarse a su escritura. Dentro
de las prácticas los individuos aprenden ahablar e interactuar con los otros, a interpretar
y producir textos, a reflexionar sobre ellos, a identificar problemas y solucionarlos, a transformarlos y crear nuevos géneros, formatos gráficos y...