PROCESOS DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS "CENTRO MILENIO"
Páginas: 31 (7704 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2014
Manual de organización
Xalapa ver. 1 de marzo del 2014
Alumnos Pedagogía SEA U.V.
Jessica Romero Vera, Ana Alicia Cárcamo Galindo, Marlen Mota Andrade, Nancy Herrera Soriano, Mabel tapia, Ariadna Tlazalo Cuacua
ÍNDICE:
Introducción ……………………………………………………………….. Pag. 1
Antecedentes históricos…………………………………………………… Pag. 2
Misión y Visión………………………………………………………………Pag. 5
Objetivo General y Objetivos Específicos…………………………….. Pag. 6
Guía de acción (Políticas)……………………………………….………... Pag. 7
Artículo 3° constitucional……..……………………………….…………... Pag. 9
Directorio institucional ………………………………………………... Pag.12
Acta constitutiva… ……………………………………………………… Pag. 13
Organigrama..…………………………………………………………….. Pag. 18Conclusiones………………………………………….…………………..pag. 19
INTRODUCCION:
La educación y su comunidad o actores (alumnos, docentes, institución, etc.) necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos. En este punto, la Administración general cuenta con una rama denominada Administración educativa, la cual imprime orden a las actividades que se realizan en las organizaciones educativas para el logro de sus objetivos y metas. Puede afirmarse que esta disciplina es uninstrumento que ayuda al administrador a estudiar la organización y estructura institucional educativa, y le permite orientar sus respectivas funciones.
La escuela primaria Centro Educativo Milenio con clave:30PPR3694P es una institución de vanguardia plenamente encaminada a la excelencia de los estudiantes y profesores de la institución, nos consolidamos como una de las instituciones que cuenta conpersonal altamente capacitado en todas las materias que se imparten dentro de las instalaciones.
La finalidad del presente manual organizacional es dar a conocer que la administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna; a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente,administrativo, técnico y manual con la finalidad de establecer en la institución educativa de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
El centro educativo milenio fue fundado en el año 1996 por la Lic. Martha Yáñez torres quien fungió en este año como directora de esta institución.
La creación de esta institución surgede la necesidad de escuelas dignas y de educación bilingüe en Xalapa así como el apoyar a los padres trabajadores que necesitaban un lugar donde dejar a sus hijos para que aprendan y desarrollen sus intelectos al mismo tiempo que se encuentren seguros.
La Lic. Martha Yáñez presento la propuesta de la creación de esta escuela a dos inversionistas americanos de los cualesno tenemos los nombres por el momento y solicita la directora se mantengan sin mencionarlos, podemos decir que a estos inversionistas les fascino la idea de crear una institución educativa donde los niños pudieran desarrollar no solo el intelecto sino también las capacidades artísticas y bilingües de los estudiantes.
La construcción fue muy rápida comenzando en 1996 con la compra de la casaubicada en la Av. del granado #80 esta casa fue en un tiempo hogar de una familia , mas después de inspeccionar muchas instalaciones llegaron a la conjetura de que esta ubicación era la mejor opción en cuanto a espacio para la creación de la escuela.
La casa cuenta con un terreno extenso, cancha y explanada que ya estaban integradas en las instalaciones una vez adquirida la propiedad. Poco apoco se llevó acabo la remodelación del inmueble hasta lograr la construcción de un salón para cada grupo escolar nivel primaria, una biblioteca, la dirección y la oficina de la contadora, la terminación de esta remodelación fue en diciembre 1997 casi un año después de empezado el proyecto.
En febrero de 1998 se iniciaron las inscripciones junto...
Manual de organización
Xalapa ver. 1 de marzo del 2014
Alumnos Pedagogía SEA U.V.
Jessica Romero Vera, Ana Alicia Cárcamo Galindo, Marlen Mota Andrade, Nancy Herrera Soriano, Mabel tapia, Ariadna Tlazalo Cuacua
ÍNDICE:
Introducción ……………………………………………………………….. Pag. 1
Antecedentes históricos…………………………………………………… Pag. 2
Misión y Visión………………………………………………………………Pag. 5
Objetivo General y Objetivos Específicos…………………………….. Pag. 6
Guía de acción (Políticas)……………………………………….………... Pag. 7
Artículo 3° constitucional……..……………………………….…………... Pag. 9
Directorio institucional ………………………………………………... Pag.12
Acta constitutiva… ……………………………………………………… Pag. 13
Organigrama..…………………………………………………………….. Pag. 18Conclusiones………………………………………….…………………..pag. 19
INTRODUCCION:
La educación y su comunidad o actores (alumnos, docentes, institución, etc.) necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos. En este punto, la Administración general cuenta con una rama denominada Administración educativa, la cual imprime orden a las actividades que se realizan en las organizaciones educativas para el logro de sus objetivos y metas. Puede afirmarse que esta disciplina es uninstrumento que ayuda al administrador a estudiar la organización y estructura institucional educativa, y le permite orientar sus respectivas funciones.
La escuela primaria Centro Educativo Milenio con clave:30PPR3694P es una institución de vanguardia plenamente encaminada a la excelencia de los estudiantes y profesores de la institución, nos consolidamos como una de las instituciones que cuenta conpersonal altamente capacitado en todas las materias que se imparten dentro de las instalaciones.
La finalidad del presente manual organizacional es dar a conocer que la administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna; a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente,administrativo, técnico y manual con la finalidad de establecer en la institución educativa de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
El centro educativo milenio fue fundado en el año 1996 por la Lic. Martha Yáñez torres quien fungió en este año como directora de esta institución.
La creación de esta institución surgede la necesidad de escuelas dignas y de educación bilingüe en Xalapa así como el apoyar a los padres trabajadores que necesitaban un lugar donde dejar a sus hijos para que aprendan y desarrollen sus intelectos al mismo tiempo que se encuentren seguros.
La Lic. Martha Yáñez presento la propuesta de la creación de esta escuela a dos inversionistas americanos de los cualesno tenemos los nombres por el momento y solicita la directora se mantengan sin mencionarlos, podemos decir que a estos inversionistas les fascino la idea de crear una institución educativa donde los niños pudieran desarrollar no solo el intelecto sino también las capacidades artísticas y bilingües de los estudiantes.
La construcción fue muy rápida comenzando en 1996 con la compra de la casaubicada en la Av. del granado #80 esta casa fue en un tiempo hogar de una familia , mas después de inspeccionar muchas instalaciones llegaron a la conjetura de que esta ubicación era la mejor opción en cuanto a espacio para la creación de la escuela.
La casa cuenta con un terreno extenso, cancha y explanada que ya estaban integradas en las instalaciones una vez adquirida la propiedad. Poco apoco se llevó acabo la remodelación del inmueble hasta lograr la construcción de un salón para cada grupo escolar nivel primaria, una biblioteca, la dirección y la oficina de la contadora, la terminación de esta remodelación fue en diciembre 1997 casi un año después de empezado el proyecto.
En febrero de 1998 se iniciaron las inscripciones junto...
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