procesos de memorizacion

Funcionamiento de la memoria


 
Proceso de memorización
 
La memoria es una de las capacidades intelectuales más apreciadas del cerebro humano. En un primer momento la información se guarda en la memoria a corto plazo. Esto no sucede con todo lo que se oye, ve o siente. Sólo algunas cosas tienen el suficiente interés como para merecer ser recordadas:
 
  Las que resultan novedosas o llamativasy por tanto captan la atención.
 
  Las que se reciben primero. Así por ejemplo en una lista de nombres es más fácil recordar los primeros que los siguientes.
 
  Las que se asocian o relacionan con algo que ya se conocía previamente.
 
Pero la mayoría de las cosas que son retenidas en un primer momento no llegarán a pasar a la memoria a largo plazo. Para que suceda esto último debe ocurriralguno o varios de los siguientes supuestos:
 
  El hecho o dato debe repetirse con frecuencia como por ejemplo el color del coche que aparca al lado.
 
  La información aprendida se relaciona con otra complementándola de alguna manera.
 
  El dato, hecho o sensación se relaciona con algo muy significativo. Así, por ejemplo, se recuerdan ciertos olores porque se relacionan con personasimportantes.




Funcionamiento de la memoria


 
Proceso de memorización
 
La memoria es una de las capacidades intelectuales más apreciadas del cerebro humano. En un primer momento la información se guarda en la memoria a corto plazo. Esto no sucede con todo lo que se oye, ve o siente. Sólo algunas cosas tienen el suficiente interés como para merecer ser recordadas:
 
  Las que resultan novedosas ollamativas y por tanto captan la atención.
 
  Las que se reciben primero. Así por ejemplo en una lista de nombres es más fácil recordar los primeros que los siguientes.
 
  Las que se asocian o relacionan con algo que ya se conocía previamente.
 
Pero la mayoría de las cosas que son retenidas en un primer momento no llegarán a pasar a la memoria a largo plazo. Para que suceda esto último debeocurrir alguno o varios de los siguientes supuestos:
 
  El hecho o dato debe repetirse con frecuencia como por ejemplo el color del coche que aparca al lado.
 
  La información aprendida se relaciona con otra complementándola de alguna manera.
 
  El dato, hecho o sensación se relaciona con algo muy significativo. Así, por ejemplo, se recuerdan ciertos olores porque se relacionan con personasimportantes.




Algunas cosas se recuerdan y permanecen largo tiempo en la memoria, otras sin embargo se olvidan con suma facilidad. El principal motivo para que ocurra una cosa u otra suele ser la atención o interés que despierte el hecho concreto.
 
En algunos casos, no se olvidan cosas, sino que en realidad no se han guardado nunca en la memoria. Aunque también cabe la posibilidad de que si sehayan almacenado, pero no sea posible su recuperación.
 
Proceso de memorización
 
La memoria es una de las capacidades intelectuales más apreciadas del cerebro humano. En un primer momento la información se guarda en la memoria a corto plazo. Esto no sucede con todo lo que se oye, ve o siente. Sólo algunas cosas tienen el suficiente interés como para merecer ser recordadas:
 
  Las que resultannovedosas o llamativas y por tanto captan la atención.
 
  Las que se reciben primero. Así por ejemplo en una lista de nombres es más fácil recordar los primeros que los siguientes.
 
  Las que se asocian o relacionan con algo que ya se conocía previamente.
 
Pero la mayoría de las cosas que son retenidas en un primer momento no llegarán a pasar a la memoria a largo plazo. Para que suceda estoúltimo debe ocurrir alguno o varios de los siguientes supuestos:
 
  El hecho o dato debe repetirse con frecuencia como por ejemplo el color del coche que aparca al lado.
 
  La información aprendida se relaciona con otra complementándola de alguna manera.
 
  El dato, hecho o sensación se relaciona con algo muy significativo. Así, por ejemplo, se recuerdan ciertos olores porque se relacionan...