Procesos patológicos de etiología infecciosa.
Páginas: 19 (4696 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2013
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA PLAN DE CLASE
Asignatura: Morfofisiopatología Humana II
Año: Segundo.
Semana: 8
FOE: Actividad Orientadora 8
Método: Expositivo Ilustrativo Medios: Pizarra, Video clase. Tiempo: 100’
Tema 4: Procesos patológicos de etiología infecciosa.
Título: Generalidades sobre procesos patológicos de etiología infecciosa. Sumario:Generalidades de las principales categorías de los agentes infecciosos.
Génesis de los procesos patológicos de etiología infecciosa. Mecanismos de defensa del hospedero y mecanismos de escape del agente. Mecanismos de transmisión de los agentes biológicos. Microbiota normal. Enfermedades emergentes y reemergentes. Bioterrorismo.
Objetivos: (La redacción de los mismos se hará teniendo en cuentatodas sus partes; habilidad, contenido, nivel de asimilación, nivel de profundidad y condiciones de estudio).
Pretendemos que durante el transcurso de la clase y al concluir la misma, los estudiantes sean capaces de:
1. Describir las características morfológicas generales de las diferentes categorías de agentes biológicos.
2. Explicar los factores que intervienen en la génesis de los procesos deetiología infecciosa.
3. Explicar los principales mecanismos de patogenicidad de los agentes infecciosos en relación con las defensas del hospedero y sus estrategias para evadir la respuesta inmune.
4. Mencionar los mecanismos de transmisión de los agentes biológicos patógenos responsables de las alteraciones morfológicas y funcionales que ocurren en el organismo comoconsecuencia de su acción.
5. Explicar la importancia de la existencia de la microbiota normal en el organismo y conocer los agentes del bioterrorismo como grupo y los términos enfermedad emergente y reemergente.
Pase de lista
INTRODUCCIÓN
Se hará trabajo educativo hablando acerca de algún acontecimiento social, científico, político, cultural de actualidad o de alguna de lasnacionalidades representadas en el aula.
Rememoración de la clase anterior: En la actividad anterior estudiamos las inmunodeficiencias, haciendo énfasis en su definición, clasificación, las características generales y específicas de algunas de ellas, las alteraciones morfofuncionales, su relación con las infecciones, la patogenia de la infección VIH-SIDA y las principales evidencias diagnósticas.Preguntas de control evaluadas.
Motivación:
Cuando un microorganismo invade al hospedero y se multiplica en sus tejidos, se establece una infección y si como resultado se dañan las células y los tejidos se produce una enfermedad infecciosa que se manifiesta por diversos síntomas y signos.
Las enfermedades infecciosas provocadas por estos agentes patógenos constituyen un problema de salud enel mundo, principalmente en los países con menos recursos, en los que la pobreza, las deprimentes condiciones higiénico-sanitarias y la malnutrición, son factores que contribuyen a su aparición.
En la clase de hoy, estudiaremos los agentes infecciosos causantes de diferentes procesos patológicos agrupados en las categorías principales de: los parásitos, los hongos, las bacterias, los virus ylos priones, siendo estos últimos, partículas proteicas muy simples que igualmente tienen la capacidad para provocar daño.
DESARROLLO
Se presenta el tema y contenidos de la clase los cuales deben estar expuestos en la pizarra con letra clara y sin abreviaturas.
Se enuncian los objetivos de la clase.
Se presenta la videorientadora teniendo en cuenta su duración y loscontenidos que abordará.
La videorientadora tiene 55 diapositivas y aborda el contenido que a continuación se describe.
Los parásitos se clasifican de acuerdo a su morfología en protozoos y helmintos. Los protozoos:
1. Son organismos, unicelulares y eucariotas, de tamaño microscópico.
2. Tienen 2 formas de presentación: trofozoito y quiste, excepto Trichomonas vaginalis...
Asignatura: Morfofisiopatología Humana II
Año: Segundo.
Semana: 8
FOE: Actividad Orientadora 8
Método: Expositivo Ilustrativo Medios: Pizarra, Video clase. Tiempo: 100’
Tema 4: Procesos patológicos de etiología infecciosa.
Título: Generalidades sobre procesos patológicos de etiología infecciosa. Sumario:Generalidades de las principales categorías de los agentes infecciosos.
Génesis de los procesos patológicos de etiología infecciosa. Mecanismos de defensa del hospedero y mecanismos de escape del agente. Mecanismos de transmisión de los agentes biológicos. Microbiota normal. Enfermedades emergentes y reemergentes. Bioterrorismo.
Objetivos: (La redacción de los mismos se hará teniendo en cuentatodas sus partes; habilidad, contenido, nivel de asimilación, nivel de profundidad y condiciones de estudio).
Pretendemos que durante el transcurso de la clase y al concluir la misma, los estudiantes sean capaces de:
1. Describir las características morfológicas generales de las diferentes categorías de agentes biológicos.
2. Explicar los factores que intervienen en la génesis de los procesos deetiología infecciosa.
3. Explicar los principales mecanismos de patogenicidad de los agentes infecciosos en relación con las defensas del hospedero y sus estrategias para evadir la respuesta inmune.
4. Mencionar los mecanismos de transmisión de los agentes biológicos patógenos responsables de las alteraciones morfológicas y funcionales que ocurren en el organismo comoconsecuencia de su acción.
5. Explicar la importancia de la existencia de la microbiota normal en el organismo y conocer los agentes del bioterrorismo como grupo y los términos enfermedad emergente y reemergente.
Pase de lista
INTRODUCCIÓN
Se hará trabajo educativo hablando acerca de algún acontecimiento social, científico, político, cultural de actualidad o de alguna de lasnacionalidades representadas en el aula.
Rememoración de la clase anterior: En la actividad anterior estudiamos las inmunodeficiencias, haciendo énfasis en su definición, clasificación, las características generales y específicas de algunas de ellas, las alteraciones morfofuncionales, su relación con las infecciones, la patogenia de la infección VIH-SIDA y las principales evidencias diagnósticas.Preguntas de control evaluadas.
Motivación:
Cuando un microorganismo invade al hospedero y se multiplica en sus tejidos, se establece una infección y si como resultado se dañan las células y los tejidos se produce una enfermedad infecciosa que se manifiesta por diversos síntomas y signos.
Las enfermedades infecciosas provocadas por estos agentes patógenos constituyen un problema de salud enel mundo, principalmente en los países con menos recursos, en los que la pobreza, las deprimentes condiciones higiénico-sanitarias y la malnutrición, son factores que contribuyen a su aparición.
En la clase de hoy, estudiaremos los agentes infecciosos causantes de diferentes procesos patológicos agrupados en las categorías principales de: los parásitos, los hongos, las bacterias, los virus ylos priones, siendo estos últimos, partículas proteicas muy simples que igualmente tienen la capacidad para provocar daño.
DESARROLLO
Se presenta el tema y contenidos de la clase los cuales deben estar expuestos en la pizarra con letra clara y sin abreviaturas.
Se enuncian los objetivos de la clase.
Se presenta la videorientadora teniendo en cuenta su duración y loscontenidos que abordará.
La videorientadora tiene 55 diapositivas y aborda el contenido que a continuación se describe.
Los parásitos se clasifican de acuerdo a su morfología en protozoos y helmintos. Los protozoos:
1. Son organismos, unicelulares y eucariotas, de tamaño microscópico.
2. Tienen 2 formas de presentación: trofozoito y quiste, excepto Trichomonas vaginalis...
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