Procesos superiores

Ensayo Procesos Psicológicos Superiores del Aprendizaje

Los Procesos Psicológicos Superiores del aprendizaje se originan en la vida social, es decir, de la participación de sujeto en lasactividades compartidas con otros. Pienso que esta definición tiene razón, pues la enseñanza que adquiere el ser humano se realiza mediante las experiencias adquiridas y estas experiencias te las van dando elmedio donde vives y la sociedad que te rodea.
La TSH propone analizar el desarrollo de los procesos psicológicos superiores a partir de la internalización de prácticas sociales específicas.Vigotsky nos menciona un proceso de interiorización por el que pasa el individuo, pues debe de apropiarse de diversos factores que le van a permitir llegar a formular sus propios conceptos, pero antes de esoel individuo debe de apoyarse de herramientas para crear su propio aprendizaje.
El desarrollo de este proceso de interiorización, se presenta desde el momento que uno nace, porque vamosinteractuando con nuestros padres y familiares de manera específica y de esta manera vamos a adquirir las experiencias que nos van a ayudar a obtener un desarrollo favorable para nuestras relaciones sociales yculturales que con el tiempo se nos vayan presentando.
Las características principales de él proceso de interiorización son:
• No es un proceso de copia de la realidad en un plano interno. Lasociedad o el medio en el que te desenvuelves te van dando costumbres las cuales adecúas a tu vida si encuentras conveniencia en ella, si no simplemente lo aprendes pero no lo pones en práctica a lo largo detu vida.
• La realidad externa es de naturaleza social-transacional. Un ejemplo de este punto pueden ser la importancia que se le da a algunas celebraciones, como cumpleaños o días festivos, estoes de carácter hereditario dependiendo de la sociedad en la que te rodeas, y desenvuelves.
• El mecanismo específico de funcionamiento es el dominio de las formas semióticas externas. Esto quiere...