Procesos

Teorías cognitivas
Dentro de la línea cognitiva distinguiremos a su vez varias corrientes:
2.2.1.Teoría de la Gestalt y psicología fenomenológica
Siendo sus representantes Kofka, Köhler, Vhertheimer, Maslow y Rogers.
2.2.2.Psicología genético-cognitiva
Siendo sus representantes Piaget, Bruner, Ausubel, Inhelder.
2.2.3. Psicología genético-dialéctica
Siendo sus representantes Vigotsky,Luria, Leontiev, Rubinstein, Wallon.
2.2.4. La teoría del procesamiento de información
Siendo sus representantes Gagné, Newell, Simon, Mayer, Pascual, Leone.


28-09-2005
TEMA 1 - INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Y LOS PROCESOS BÁSICOS.
1) CONCEPTO Y OBJETO DE LA PSICOLOGÍA.
2) HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.
3) PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA.
4) ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA.
5) MÉTODOS DEINVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA.
6) LA CIENCIA COGNITIVA Y LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS.
7) ÉTICA E INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA.
1. CONCEPTO Y OBJETO.
Etimológicamente: Psyche / Logos
(alma) (estudio)
1590 - GOCLENIUS utilizó por primera vez el término de Psicología
El término psyche ha sido tomado de maneras diferentes a lo largo del tiempo, como estudio del alma, de la mente, de la conducta,...
Se debe hacer referencia al carácter científico de la Psicología.
Diferencias entre el conocimiento vulgar y el científico:
NO CIENTÍFICO
(vulgar) CIENTÍFICO
ENFOQUE GENERAL Intuitivo (información de cualquier fuente) Empírico (tomado de la realidad)
OBSERVACIÓN Casual, no controlada Sistemática, controlada (pautar la
técnica de observación)
INFORME Sesgado No sesgado, objetivo (noafectado por intereses del sujeto)
CONCEPTOS Ambiguos Claros, operativos (que estén bien delimitados)
INSTRUMENTOS Imprecisos Precisos (que ofrezcan lo que estamos buscando)
NO CIENTIFICO CIENTÍFICO
MEDIDA No válida, ni fiable Válida, fiable
HIPÓTESIS No contrastable Contrastable (comprobar con la realidad para ver si se ajusta o no)
ACTITUD No crítica Crítica, escéptica
Cabría establecerRASGOS que caracterizan al conocimiento científico:
• Utilización de instrumentos y reglas estandarizadas.
• Trabajar con elementos observables.
• Contrastación con la realidad.
OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: (definición)
«Estudio científico del comportamiento y los procesos mentales».
Hace referencia a la variante conductual y también a la psicología cognitiva.
OBJETIVOS:
• Descripción
•Explicación del comportamiento y los procesos mentales
• Predicción
• Modificación
29-09-2005
2. HISTORIA.
En sus inicios BORING comienza a hablar de la Psicología en los inicios del ser humano. Estudia el comportamiento y la naturaleza humana, conceptos tratados por la Filosofía.
La obra de Aristóteles “De Anima” se considera el primer estudio sistemático de la naturaleza humana.
Pasaronmuchos siglos hasta que, junto a la Filosofía, aparecieron otras formas de conocimiento (zoología, neurofisiología, medicina,...) que facilitaron la aplicación de instrumentos y técnicas objetivas y es cuando realmente aparece la Psicología con su carácter científico.
Los primeros psicólogos fueron aquellos que facilitaron esos nuevos instrumentos y técnicas.
En 1879 Wilhem Wundt fundó elprimer laboratorio de Psicología experimental en Leipzig (Alemania). Esto, unido a la publicación del primer tratado de Psicología experimental y a la creación de la primera revista especializada en Psicología, hizo que se le considerara como el padre de la Psicología científica.
A finales del s.XIX, principios del s.XX, la aparición de determinadas escuelas provocó una notable dispersión entre losprimeros psicólogos. Tras la década de los 60 la aparición de nuevos campos de aplicación y perspectivas volvió a favorecer la dispersión. Actualmente la progresiva aparición de nuevos campos dificulta notablemente el establecimiento de una estructura definitiva respecto al desarrollo de la Psicología como ciencia y esto pone de manifiesto la existencia de una ciencia en permanente crecimiento y...