produccion de textos

MATRIZ 01
LÓGICA INTERNA DE LA INVESTIGACIÓN

PROBLEMA

HIPÓTESIS
OBJETIVOS





¿ Por qué los niños del 5to grado de laI.E – 10022 “Miguel Muro Zapata” presentan problema de autoestima?








 Por las constantes criticas por parte de los padres o profesores hacia ellos.
 Cuestionamiento de sushabilidades e inteligencia.
 Porque provienen de hogares difusos.

 Por el poco afecto y comunicacion hacia ellos.

GENERAL
ESPECÍFICOS

Diseñar y ejecutar talleres de motivación paraelevar el nivel de autoestima en los niños de la institución educativa, N° 10022 “MIGUEL MURO ZAPATA”, Chiclayo – Lambayeque.


- Identificar la situación actual de la autoestima. En los estudiantesdel tercer grado de primaria de la I.E. N° 10022 “miguel muro zapata”- Chiclayo.
- Aplicar un pre- test para confirmar el problema del autoestima baja, en los alumnos del tercer grado de educaciónprimaria de la institución educativa N° 10022 “miguel muro zapata” – Chiclayo.
- Ejecutar estrategias motivadoras para dar solución al problema del bajo nivel del autoestima.






MATRIZ 02 VARIABLE DEPENDIENTE.
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES


VD.


AUTOESTIMA
AUTOESTIMA
( TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS: ABRAHAM MASLOW)
- Área del yo

- Área Interpersonal.

-Área familia

COMUNICACIÓN
( TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE HOWARD GARDNER)
- Bienestar emocional

- Interactuar y entablar empatía




 VARIABLE INDEPENDIENTE
VARIABLESDIMENSIONES INDICADORES


VI

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EMPATÍA

( TEORÍA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: DANIEL GOLEMAN)



- Actúa de manera empática.

- Aprecia los sentimientos desus compañeros.

- Respeta la sensibilidad de las demás personas.




MATRIZ 03
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA


TIPO DE INVESTIGACION

DISEÑO DE CONSTRASTACIÓN...