Producto Decimotercero Rieb

DIPLOMADO: REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCCION BASICA.

MODULO III BLOQUE 8

PRODUCTO DECIMOTERCERO

PLAN DE CLASE

ASIGNATURA: Geografía

GRADO: 5°

PROPOSITO: Se distingue ladistribución de la población urbana y rural, las causas y efectos de la migración y la diversidad cultural en el mundo.

CONTENIDO: Población Mundial Bloque: III

TEMA: Población y cultura.APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce causas y efectos de la migración de la población en el mundo.

COMPETENCIAS: Analiza la diversidad de la población mundial a partir de su distribución y rasgosculturales representativos.

TANSVERSALIDAD: Formación Cívica y Ética y Ciencias Naturales

ORIENTACION DIDACTICA: identifica cambios en su comunidad a través del tiempo

*reconoce la migración ensu comunidad

*describe procesos de elaboración de productos del campo y de la industria

* Distingue cambios y permanencias en los trabajos de las personas en el presente y el pasado.

Recursosdidácticos:

Plan y programas, enciclomedia, libro de texto, atlas de geografía, libros del rincón, mapamundi, mapa de América, mapa de la república mexicana,

TIEMPO: Una semana

SECUENCIADIDACTICA

INICIO:

Técnica: A través de la dinámica lluvia de ideas se rescataran las ideas previas de los alumnos.

¿Qué es la migración?

¿Qué beneficios trae la migración?

¿En que creesque te perjudique a ti y a tu familia la migración?

Producto: Definición de migración.

A través de la dinámica “El barco” se formaran equipos de trabajo.

DESARROLLO:

Geografía:*Elabora un cuadro comparativo en donde se incluya los beneficios para ti y tu familia la migración y en que perjudica en tu educación.

*En equipos contesten los siguientes cuestionamientos:

1.- ¿Site fueras a otro lugar a trabajar y te pidieron como mínimo bachillerato que harías?

2.- ¿El trabajo temporal que realiza tu familia les ofrece seguro medico?

3.- ¿Conoces los riesgos y las...