Producto tema 2

Páginas: 2 (312 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2012
COMPETENCIAS PARA LA VIDA:
• MOVILIZAN Y DIRIGEN TODOS LOS COMPONENTES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y VALORES HACIA LA CONSECUSION DE OBJETIVOS CONCRETOS.
• SON MAS QUE EL SABER, EL SABER HACER, O ELSABER SER POR QUE SE MANIFIESTAN EN LA ACCIÓN DE MANERA INTEGRADA.
• POSEER SOLO CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NO SIGNIFICA SER COMPETENTE
• LA MOVILIZACIÓN DE SABERES SE MANIFIESTA EN SITUACIONESCOMUNES,COMO COMPLEJAS DE LA VIDA DIARIA Y AYUDA A VISUALIZAR UN PROBLEMA, PONIENDO EN PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS PERTINENTES PARA RESOLVERLO.
• LAS COMPETENCIAS SE DEBEN DE DESARROLLAR EN LOS TRESNIVELES Y A LO LARGO DE LA VIDA PROCURANDO QUE SE PROPORCIONEN OPORTUNIDADES Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE SIOGNIFICATIVAS
• COMPETENCIA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE: PARA SU DESARROLLO REQUIEREHABILIDAD LECTORA INTEGRARSE A LA CULTURA ESCRITA, COMUNICARSE DE MAS DE UNA LENGUA, HABILIDADES DIGITALES, APRENDER A APRENDER
• COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACION: IDENTIFICAR LO QUE SE NECESITASABER,APRENDER A BUSCAR, IDENTIFICAR, EVALUAR, ORGANIZAR, SISTEMATIZAR LA INFORMACION APROPIANDOSE DE ELLA DE MANERA CRITICA Y COMPARTIR LA INFORMACION CON SENTIDO ETICO
• COMPETENCIA PARA EL MANEJODE SITUACIONES ENFRENTAR EL RIESGO LA INCERTIDUMBRE, PLANTEAR, LLEVAR A UN BUEN TERMINO PROCEDIMIENTOS, TOMAR DECISIONES Y ASUMIR SUS CONSECUENCIAS, MANEJAR EL FRACASO, LA FRUSTRACION, LA DESILUSIÓNACTUAR CON AUTONOMIA EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE VIDA
• COMPETENCIA PARA LA CONVIVENCIA SU DESARROLLO REQUIERE EMPATIA DESARROLLARSE ARMONICAMENTE CON OTROS, CON LA NATURALEZA SERACERTIVOS TRABAJAR DE MANERA COLABORATIVA, TOMAR ACUERDOS Y NEGOCIAR CON OTROS, CRECER CON LOS DEMAS RECONOCER Y VALORAR LA DIVERSIDAD, SOCIAL, CULTURAL Y LINGÜÍSTICA.
• COMPETENCIA PARA LA VIDA ENSOCIEDAD SU DESARROLLO REQUIERE DECIDIR Y ACTUAR CON JUICIO CRITICO, FRENTE A LOS VALORES Y LAS NORMAS SOCIALES Y CULTURALES PROCEDER A FAVOR DE LA DEMOCRACIA, LA LIBERTAD LA PAZ, EL RESPETO LA LEGALIDAD A...
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