productos sesión 1 asesoría académica a la escuela 1

SESIÓN UNO.
PRODUCTO 1 CUADRO DE ANÁLISIS.



PRODUCTO 2 MAPEO DE NECESIDADES Y DIMENSIONES PARA ORIENTAR EL CAMBIO PEDAGOGICO
DIMENSIONES

Pedagógica
curricular
Organizativa o degobierno
Comunitaria
Administrativo financiera



Necesidades de asesoría

PLANEACIÓN
ADECUACIÓN CURRICULAR
EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS PARA DIAGNOSTICAR Y TRABAJAR CON ALUMNOS CON NECESIDADESEDUCATIVAS ESPECIALES.
EVALUACION


LIDERAZGO EFECTIVO
COMUNICACIÓN ASERTIVA

ESCUELA PARA PADRES

GESTION PARA EL MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA Y DE LOS RECURSOS CON QUE CUENTA LAESCUELA
PRODUCTO 3 TEXTO: EL LOGRO Y LOS RETOS EDUCATIVOS EN LA ZONA O SECTOR DE INFLUENCIA
Los logros educativos de la escuela son la creación de un clima de respeto y tolerancia, así como democrático,un ambiente de participación, la inclusión de aquellos alumnos que se aíslan más de sus compañeros, el fortalecimiento en lo individual y en el colectivo docente, un poco más de dominio de planes yprogramas de estudio vigentes, la interacción del grupo y docente con los padres de familia. Por otro lado puedo mencionar la disciplina, asistencia, el trabajo en equipo y dentro del grupo la equidad.En consecuencia los retos educativos son una mayor preparación por parte de los docentes, el dominio total de planes y programas, disminuir la discriminación por parte de algunos docentes en laescuela, que se practique la equidad como colectivo docente, un mayor liderazgo y gestión por parte del director(a), mejorar las prácticas educativas, desarrollar la expresión, el pensamiento crítico,matemático y la imaginación creadora en los alumnos, prevenir la deserción y la violencia, aumentar la matrícula escolar, brindar una educación de calidad, mejorar los aprendizajes de los alumnos y que estose muestre en una mejoría en el porcentaje de alumnos en el nivel bueno y excelente, y así mismo que se logre reflejar en las pruebas estandarizadas, más capacitación y desarrollo de competencias...