Proecto educativo institucional

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
“Santo Domingo de Guzmán”
RD Nº 3802 – RD 3142
MZ. K1 LT 01 Y 16 SECTOR “A” PACHACUTEC
VENTANILLA –CALLAO

Ventanilla, 09 de Junio del 2010

OFICIO Nº 01 - 2010 – D I.E. P. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”

SEÑOR:
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
VENTANILLA

PresenteASUNTO: Proyecto Educativo
Institucional de la I.E.P.
“SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
………………………………………………………..

De mi consideración:
Tengo a bien dirigirle el presente oficio, con la finalidad de remitir adjunto el Proyecto EducativoInstitucional de la I.E.P. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”, .

Sin otro particular me suscribo de Usted.

Atentamente,

Lic. Silvia J. Arce Y.
DIRECTORA

S.J.A.Y./Directora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
“SantoDomingo de Guzmán”
RD Nº 3802 – RD 3142
MZ. K1 LT 01 Y 16 SECTOR “A” PACHACUTEC
VENTANILLA –CALLAO

Puente Piedra, 09 de Junio del 20010

DECRETO DIRECTORAL Nº 001 – 10- D I.E.P. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”

Visto el informe de la comisión del Proyecto Educativo Institucional y;

CONSIDERÁNDO:Que, es necesario contar con un instrumento normativo y técnico actualizado, que norme la vida institucional de la IEP, a fin de garantizar un eficiente servicio educativo.

SE DECRETA

1.- Aprobar el Proyecto Educativo Institucional de la IEP. “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN” de Pachacutec, Ventanilla.

2.- Encargar al personal, el fiel cumplimiento y su usocorrespondiente evaluación.

3.- Comunicar a la UGEL VENTANILLA, remitiendo un ejemplar para su conocimiento.

Regístrese y Comuníquese,

Lic. Silvia Arce Yaure
DIRECTORA

PRESENTACIÓN

El presente proyecto de desarrollo Institucional de la I.E.P. ”SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”, ubicado en la Mz 1 Lote 1 y 16 sector “A” Pachacutec – distrito de Ventanilla. Pachacutec esmuy importante porque presenta las respuestas específicas de nuestra I.E.P. a las necesidades y expectativas educativas de nuestra localidad teniendo en cuenta la realidad social, económica y cultural de nuestro medio, las características particulares de nuestros educandos y los roles que deben cumplir los padres de familia, profesores, alumnos en el proceso de aprendizaje, todo esto enmarcado alos cambios acelerados, el dinamismo de la sociedad, los avances científicos - tecnológicos que nos exigen no perder el rumbo y para ello es necesario que nuestra institución educativa plantee a través de este proyecto propuestas pedagógicas y administrativas de acorde con los principios axiológicos de una Cultura de Paz.

El proceso general de elaboración del PEI. ha consistido endesarrollar cada uno de los componentes organizados en primer lugar el Diseño del Proyecto, informando a los docentes y padres de familia sobre los fines del proceso educativo para el mejoramiento de la calidad Educativa y la calidad humana enmarcando hacia una cultura de paz, porque educar implica formar integralmente al hombre y la mujer del mañana quienes desempeñarán diversos roles en la sociedadcomo: padres y madres, ciudadanos y profesionales con proyectos de vida claramente definidos.

Uno de los motivos que me ha llevado a comprender la elaboración del PEI. de la I.E.P. es de orden personal, profesional e institucional y la necesidad de comprometer a la comunidad educativa a la tarea de una educación para la paz, ya que refleja una crisis de valores y falta de actitudes...
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