profesor de educación media

JORNALIZACION DEL TRABAJO ACADEMICO
MODALIDAD: BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRA ASIGNATURA: QUÍMICA CURSO: PRIMERO PERIODO: I- II – III y IV .
JORNADA: VESPERTINA PROFESOR: CARLOS ROBERTO DOMINGUEZ AÑO: 2014
BLOQUE
TEMÁTICO
EXPECTATIVA DE LOGRO
CONTENIDOS CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
TIEMPOHORAS/CLASE
EVALUACIÓN




Medición











Evolución de la química.













Ampliar el factos unitario como método de conversión de una unidad a otra.







Identificar por sus características las épocas en que se ha divido la química.



Errores en la química
Unidad de medida.
Notación científica, cifras significativas y reglas de redondeo.Factor unitario como método de conversión de unidades de un sistema a otro.
Formulas para calcular densidad, temperatura y gravedad específicamente de un cuerpo.
Mediciones con el uso de instrumentos existentes en el laboratorio.
Interés por medir correctamente las distintas magnitudes.

Avances de la química.
Concepto de historia de la química.
Científicos que dieron aportes al desarrollo dela química moderna.
Ramas de la química su campo de estudio y su aplicación en nuestra vida diaria.
Interpretación de los diferentes avances de la química.
Valoración de los principales avances de la química y admiración de sus inventores.







40 horas
Febrero y marzo







30% Examen




40% trabajos en el aula de clase


30% tareas en casa




BLOQUETEMÁTICO
EXPECTATIVA DE LOGRO
CONTENIDOS CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
TIEMPO HORAS/CLASE
EVALUACIÓN





El Átomo












Calculo de fórmulas y composiciones.



Resumir los hechos históricos sobre el desarrollo de la teoría atómica.










Calcular los porcentajes de los elementos presentes en una sustancia.


Existen losátomos y las moléculas.
Desarrollo histórico sobre las teorías.
Postulados básicos de la teoría atómica de Dalton, sus modificaciones y leyes implícitas en la misma.
Peso atómico y molecular.
Teoría de Amadeo Abogado.

Interpretación sobre las diferentes teorías a través del tiempo.

Interés por conocer la importancia del átomo.



Composición iónica el agua del mar y líquidos de distintosanimales.
Composición centesimal.
Determinación de la formula empírica.
Determinación de la formula
molecular.

Determinación de la formula empírica de muchos compuestos.

Interés por entender el comportamiento de la materia.











60 horas
Abril, Mayo y Junio






30% Examen





40% trabajos en el aula de clase




30% tareas en casaBLOQUE
TEMÁTICO
EXPECTATIVA DE LOGRO
CONTENIDOS CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
TIEMPO HORAS/CLASE
EVALUACIÓN


Mecánica cuántica





Tabla periódica







Enlaces Químicos.

Desarrollar la configuración electrónica completa y desarrollada de los elementos.

Estudiar las variaciones que presenta la tabla periódica moderna.



Analizar lasdiferentes formas en que se unen los elementos en un compuesto.

Principios de la incertidumbre.
Introducción de la mecánica cuántica.
Configuración electrónica utilizando la tabla periódica.
Configuración electrónica utilizando la regla de Hund y el principio de exclusión de Pauli.
Explicación del principio de incertidumbre.
Interés por el conocimiento del ordenamiento de la tablaperiódica.
Cómo surgió la tabla periódica de los elementos.
Estructura de la tabla periódica moderna.
Propiedades periódicas de os elementos.
Estructuración de una tabla periódica.
Valoración sobre los creadores de la tabla periódica moderna.
Porque se dan enlaces.
Concepto y tipos de enlaces químicos.
Como escribir las formulas o estructura de Lewis.
Interpretación de los tipos de...