PROFESOR DE FILOSOFÍA

Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2013
Señale aquellos fragmentos donde se explicitan las siguientes concepciones:
a) Unidad de los opuestos: fragmentos 88 y 90- “Y es lo mismo en nosotros lo viviente ylo muerto, lo despierto y lo durmiente, lo joven y lo viejo, pues estas cosas, mudándose, son aquéllas y aquéllas a su vez mudándose son éstas”
-“Todas las cosasson trueque del fuego y del fuego de todas, lo mimo que los bienes lo son del oro y del oro de los bienes”

b) Conciliación o Armonía de los opuestos: fragmento76-“Vive en el fuego la muerte de la tierra y el aire vive la muerte del fuego; el agua vive la muerte del aire y la tierra la de agua.”
c) Interacción o Transformación deun opuesto en otro: fragmentos 111y 126 -“La enfermedad hace agradable y buena a la salud, y el hambre a la saciedad, el trabajo al reposo”
-“Las cosas frías secalientan, lo caliente se enfría, lo húmedo se seca, lo árido se humedece.”

Señale en qué fragmentos se ejemplifica la idea del devenir o cambio:
Fragmentos 30 y 90-“Este cosmos, es el mismo para todos, ninguno de los dioses ni de los hombres lo creó, sino que ha sido siempre, es será fuego eternamente vivo, prendiéndoseordenadamente y ordenadamente apagándose.”
-“Todas las cosas son trueque del fuego y el fuego de todas, lo mismo que los bienes lo son del oro y el oro de los bienes.”

Comoaparece caracterizado el Logos o Razón en el fragmento 1?
Aparece caracterizado como Razón Eterna, y todas las cosas suceden conforme a esa razón, y por la cualtodas las cosas se explican en ella o mejor dicho a través de ella. El hombre aparece como falto de inteligencia, quien debería oír a esta razón eterna.
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