Profesor De Historia Y Geografia

GUÍA DE APRENDIZAJE “REVOLUCIÓN INDUSTRIAL”

I-. ANÁLISIS DE DOCUMENTO: Lea comprensivamente el siguiente documento y luego contesta las siguientes preguntas.

RECHAZO DE LOS OBREROS A LASMÁQUINAS“La invención y el uso de la máquina de cardar lana, que tiene como consecuencia reducir la mano de obra de la forma más inquietante produce (en los artesanos) el temor serio y justificado deconvertirse, ellos y sus familias, en una pesada carga para el Estado. Constatan que una sola máquina, manejada por un adulto y mantenida por cinco o seis niños realiza tanto trabajo como treinta hombrestrabajando a mano según el método antiguo (...). La introducción de dicha máquina tendrá como efecto casi inmediato privar de sus medios de vida a gran parte de los artesanos. Todos los negocios seránacaparados por unos pocos empresarios poderosos y ricos (...). Las máquinas cuyo uso los peticionarios lamentan se multiplican rápidamente por todo el reino y hacen sentir ya con crueldad sus efectos:muchos de nosotros estamos ya sin trabajo y sin pan.” Extraído del Diario de la Cámara de los Comunes, 17941-. ¿Por qué crees que los obreros se opusieron a la situación de cambio?2-. ¿De que maneracrees que influyeron las máquinas en la calidad de vidas de obreros?3-. ¿De que manera los empresarios se aprovecharon de la situación?4-. ¿Qué conflictos sociales se desarrollaron debido a larevolución industrial?5- Menciona 4 ventajas y 4 desventajas que trajo la revolución industrial.II. ANÁLISIS DE GRÁFICO: Observa y analiza el siguiente gráfico y responde.1-. ¿Entre que años se marcó la mayorcantidad de emigrantes de Europa? ¿Qué país lo representa?2-. ¿Cuál fue el país que marco la menor emigración entre los años 1850 y 1870?3- ¿Por qué crees tú que estos países comenzaron a emigrar aEE.UU?4-. Si la revolución industrial comienza en el siglo XVIII ¿Por qué crees que la emigración total más alta ocurre en el siglo XX?III- Selección Múltiple: Lea atentamente cada enunciado y luego...