profesor en enseñanza primaria

Páginas: 3 (690 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013
2 de abril
“DÍA DEL VETERANO DE GUERRA Y DE LA RECUPERACIÓN DE LAS ISLAS MALVINAS”

INTRODUCCIÓN:
El 2 de abril de 1982, un grupo de argentinos, desembarcó en el territorio de Malvinas, el granobjetivo era recuperar la soberanía argentina en las islas, ocupadas por Gran Bretaña desde 1833.
Hoy unimos nuestros corazones para recordar esos hechos, resaltando el coraje y el honor de quienesofrendaron su vida para recuperar lo nuestro.
Vamos a recorrer ese camino de nuestra historia, intentando revivir aquellos hechos que sembraron, en el corazón de todos los argentinos, la esperanza derecuperar esa parte del territorio.

ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA:
Ella fue testigo de momentos de gloria y de otros muy amargos.
Flamea en lo alto, guardando en su paño el amor y el respetopor quienes defendieron sus colores. Hace su ingreso la Bandera de Ceremonia, portada por: ……………………………………………………………
IZAR LA BANDERA:
Hoy vamos a izar nuestra Bandera como en aquel 2 de abril, cuandolos soldados lo hicieron en el mástil de las islas. Para ello, vamos a invitar a alumno del segundo ciclo a participar de la ceremonia. Mientras nosotros, con nuestra mirada, acompañaremos suscolores hasta que se confundan con el cielo.
HIMNO NACIONAL:
Los versos de nuestro Himno Nacional Argentino nos dicen que nuestras tierras son soberanas. Hoy, más que nunca, y recordando a todo lossoldados que participaron de la Guerra de Malvinas, Cantemos sus estrofas, con el patriotismo de sentirnos argentino.
MARCHA DE LAS MALVINAS:
Invitamos a los presentes a entonar las estrofas de la Marchade las Malvinas para así poder reafirmar una vez más que jamás perderemos las esperanzas de recuperar esas islas.
RETIRO DE LA BANDERA:
Despidamos a nuestra Bandera de Ceremonia luego de haberrecordado, el Día del Veterano de Guerra y de la Recuperación de las Islas Malvinas.

VIVENCIAS DE UN EX COMBATIENTE
Fueron días muy difíciles para la Argentina y, sobre todo, para nuestros soldados....
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