Profesor, Licenciado En Educacion

Páginas: 5 (1083 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
CORPORACIÓN PRIVADA DE DESARROLLO SOCIAL EPIFANÍA

CENTRO COMUNITARIO PARA LOS DERECHOS INFANTO-JUVENILES

CIJ


“EPIFANÍA”




PROGRAMA DE PREVENCIÓN COMUNITARIA


SERVICIO NACIONAL DE MENORES




DEFINICIÓN:

Los Centros Comunitarios por los derechos infanto-juveniles son concebidos como iniciativas subvencionadas vía D.F.L. 1.385, dirigidas a niños, niñas y adolescentespertenecientes a sectores caracterizados por la desigualdad de condiciones y expectativas de vida (aquella que apunta a que una igualdad real importa necesariamente el establecimiento de un estado de cosas moralmente deseables, que garantice que cada ser humano goce a lo menos un mínimo común de beneficios sociales y económicos) y su accionar involucra la participación activa de las familias yrecursos comunitarios.
La propuesta presenta un doble eje de intervención:

a)PROMOCIÓN DE DERECHOS: mediante la generación e implementación de iniciativas de aprendizaje grupal, estructuradas participativamente como un itinerario vivencial, orientadas a niños, niñas y adolescentes del sector de inserción del Centro. Su objetivo es contribuir al incremento de las condiciones y capacidadessicosociales, socio-comunitarias y familiares que faciliten el ejercicio y goce de los derechos de la infancia y adolescencia.

b)INTERVENCIÓN PREVENTIVA: entendida esta, como una estrategia y una metodología para abordar problemáticas específicas, constituyentes de situaciones de vulneración de derechos o de condiciones que dificultan que el niño/a se integre adecuadamente al proceso deintervención.

CONSECUENCIAS DE RECONVERSIÓN:

La reconversión significa la modificación del convenio vigente y la adscripción a los lineamientos tanto de las Orientaciones Técnicas para los centros Comunitarios por los Derechos Infanto-Juveniles, como de las instrucciones específicas que regulan la asistencia no presencial de los usuarios.
Las modificaciones al convenio vigente o diferencias entre elconvenio vigente y el nuevo convenio aludidas se relacionan con:
• Reemplazo del proyecto adjunto al convenio.
• Modificaciones de los objetivos, metas, cobertura y otras disposiciones en concordancia con el nuevo proyecto.
• Establecimiento de la fecha de término del convenio (Convenio a plazo).
• Presentación periódica de informes de evaluación y sistematización.
• Adscripción alsistema de asistencia no presencial, regulada mediante oficio circular N° 0448 del 07 de sept. de 2001 para Centros Comunitarios por los Derechos Infanto-Juveniles.
• Creación y/o modificaciones de un plan de atención adicional.

El plazo del convenio no debe superar los 2 años, renovable por una vez por un período igual, siempre y cuando a juicio del SENAME de acuerdo a sus evaluaciones, lainstitución esté cumpliendo con los objetivos del proyecto. Al vencimiento del convenio (dos años con o sin renovación) las instituciones colaboradoras deberán presentar un nuevo proyecto, el cual deberá ser evaluado favorablemente y aprobado por la Directora Nacional del Sename.
Tendrá el 100% de atención con flexibilización.
Se podrá postular a fondos de programas de apoyo.

DISEÑO DEL PROYECTO.1.-PRESENTACIÓN GENERAL:

a)Nombre técnico o de fantasía del proyecto.
b)Indicación de la línea programática de Prevención y el sistema de atención (CIJ).
c)Ubicación sede central.
d)Area territorial de ejecución.
e)Duración del proyecto: máximo 2 años renovables, etapas de este.
f)Proyecto referente (anterior), nombre y código.
g)Datos de la institución ejecutora.
h)Autoridadresponsable del proyecto.
i)Instituciones coparticipantes.
j)Resumen del proyecto, media carilla.

2.-PROPUESTA TÉCNICA:

2-1.-Justificación: Origen, motivaciones, configuración, la relación con el proyecto anterior, lo que se espera. Se enuncian los ámbitos de intervención. Vinculación de proyecto con estrategias y prioridades nacionales, regionales y comunales en relación con la infancia. Se...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Profesora, Licenciada En Historia Y Cs. Sociales, Licenciada En Educación
  • licenciada en educación,profesora general básica
  • Licenciada en Educación , Profesora general Básica
  • Profesora General Basica Licenciada En Educacion
  • Profesor de Educación General Básica y Licenciado en Educación
  • Licenciado En Educación Y Profesor De Biología
  • Profesora De Ingles Y Licenciada En Educacion
  • Profesora En Educacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS