profesor
Páginas: 2 (321 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2013
TALLER DE FILOSOFIA
DISCURSO DEL METODO
RENE DESCARTES
1) Explique cual es la propuesta filosófica en los dos capítulos
En el primer capitulo, Descartes habla sobre el buensentido o la razón que tenemos todos los seres humanos por igual, ya que todos tenemos una idea del bien y del mal y sabemos diferenciar lo que es bueno de lo que es malo.
Dice que no essuficiente tener buen espíritu sino que lo principal es aplicarlo correctamente, ya que las cualidades también se pueden usar para malos propósitos.
CuaDescartes critica la forma deeducación y dice que su propósito no es decirle a cada quien un método para llegar a la verdad sino que pone como ejemplo el camino por el cual el llego a ella.
Después de haber estudiadoletras desde su infancia y de haber recibido el rango de doctos, se encontró aun mas confundido porque concluyo que el campo del saber es muy amplio de lo que el creía y vio su granignorancia, a pesar de haber estado en una de las mejores escuelas de Europa.
Pero es necesario aprender de todas las ciencias, incluso las mas supersticiosas y las mas falsas con elpropósito de juzgar su valor y prevenir ser engañado por ellas.
Critica las matemáticas diciendo que no sabe su utilización en la práctica y pensando que únicamente servían en las artesmecánicas. También hace numerosas críticas a la teología, a los escritos antiguos y se reservo de hacer críticas sobre la filosofía.
Descartes abandono las letras y decidió no buscar otraciencia; entonces se dedico a viajar, conocer gente de diferentes culturas y reflexionar sobre todo lo que veía y vivía.
En el segundo capitulo, habla sobre su estancia en Alemania dondepermaneció encerrado durante invierno y se dispuso a pensar en su método.
Dice que no hay tanta perfeccion en la obras hechas por diferentes maestros que en aquellas donde toda la.
DISCURSO DEL METODO
RENE DESCARTES
1) Explique cual es la propuesta filosófica en los dos capítulos
En el primer capitulo, Descartes habla sobre el buensentido o la razón que tenemos todos los seres humanos por igual, ya que todos tenemos una idea del bien y del mal y sabemos diferenciar lo que es bueno de lo que es malo.
Dice que no essuficiente tener buen espíritu sino que lo principal es aplicarlo correctamente, ya que las cualidades también se pueden usar para malos propósitos.
CuaDescartes critica la forma deeducación y dice que su propósito no es decirle a cada quien un método para llegar a la verdad sino que pone como ejemplo el camino por el cual el llego a ella.
Después de haber estudiadoletras desde su infancia y de haber recibido el rango de doctos, se encontró aun mas confundido porque concluyo que el campo del saber es muy amplio de lo que el creía y vio su granignorancia, a pesar de haber estado en una de las mejores escuelas de Europa.
Pero es necesario aprender de todas las ciencias, incluso las mas supersticiosas y las mas falsas con elpropósito de juzgar su valor y prevenir ser engañado por ellas.
Critica las matemáticas diciendo que no sabe su utilización en la práctica y pensando que únicamente servían en las artesmecánicas. También hace numerosas críticas a la teología, a los escritos antiguos y se reservo de hacer críticas sobre la filosofía.
Descartes abandono las letras y decidió no buscar otraciencia; entonces se dedico a viajar, conocer gente de diferentes culturas y reflexionar sobre todo lo que veía y vivía.
En el segundo capitulo, habla sobre su estancia en Alemania dondepermaneció encerrado durante invierno y se dispuso a pensar en su método.
Dice que no hay tanta perfeccion en la obras hechas por diferentes maestros que en aquellas donde toda la.
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