profesor


PROYECTO IMPLEMENTACION SISTEMA DE PLANIFIZACION
ESCUELA RIO BUENO
1.- NOMBRE DEL PROYECTO:

“FORTALECIENDO LOS APRENDIZAJES A TRAVÉS DE LA PALANIFICACION”.


2.- POLITICAS INSTITUCIONALES Y PERTINENCIA DEL PROYECTO.

De acuerdo a las orientaciones para planificar el aprendizaje entregadas por el Ministerio de Educación , la planificación de las clases es un elemento central en elesfuerzo por promover y garantizar los aprendizajes de los estudiantes. .Permite maximizar el uso del tiempo y definir los procesos y recursos necesarios para lograr los aprendizajes que se deben alcanzar. Siendo la optimización del tiempo uno de los Focos a mejorar en nuestro PME.





3.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO:


En el marco del desarrollo del PME y la implementación de las BasesCurriculares, la escuela desea un diseño de Plan de Acción , para apoyar a los docentes en su praxis pedagógica y así entregar a cada estudiante la educación que se merece para tener un futuro lleno de oportunidades, donde las niñas y niños logren los mejores aprendizajes esperados.
El Plan consta de planificación en Ciencias Naturales e Historia de 1° a 4° Básico y lenguaje, Matemáticas,Ciencias Naturales e Historia de5° a 8° Básico, planificaciones que fueron analizadas con los profesores especialistas de las distintas asignaturas y el Equipo Técnico del Establecimiento las que están muy bien alineadas con las bases curriculares, por lo que reviste importancia adquirirlas con el proveedor Portal Escuela.
El contar con un sistema de planificación permite una mejor organización delas clases con objetivos claros definidos y bien secuenciados
Este Plan de Apoyo Docente se centra en la instalación metodológica y herramientas para el desarrollo de buenas prácticas en el establecimiento, fortaleciendo el desarrollo de capacidades a través de asesoría en tres focos esenciales de trabajo:
- Implementación efectiva del Curriculum.
- Fomento de un clima y cultura escolarfavorable para el aprendizaje .
-Optimización del uso del tiempo de aprendizaje académico




4.- OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:
Asegurar cobertura curricular a través de proporcionar al docente de aula la estructura anual completa de planes y programas vigentes transformados en unidad.


5.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Contar con planificación anual estructurada que dé respuesta a coberturacurricular completa de acuerdo a planes y programas vigentes.
Contar con planes de unidad y clase a clase que sean adaptables e intervenirles de acuerdo a la necesidad de cada profesor.
Dar respuesta pertinente a la realidad local a través de proporcionar el material en un formato fexible ( Word)
Proporcionar con oportunidad y anticipación la panificación completa del año EscolarEstimular al docente de aula a concentrarse en el desarrollo y ejecución de la clase ( y no en la planificación)
Mejorar la calidad de vida del docente,
Mejorar la eficiencia y eficacia del uso del tiempo del profesor



6.- BENEFICIARIOS DEL PROYECTO:

Alumnado de Primero a octavo año. (420 aproximadamente).

Docentes de Primero a Octavo año que impartes Asignaturas de LenguajeMatemáticas. Concias Naturales e Historia

7.- RESULTADOS ESPERADOS:
Maximizar el uso del tiempo ya que están definidos los procesos y los recursos necesarios para lograr los aprendizajes.
Promover y garantizar el aprendizaje de los estudiantes

8.- REQUERIMIENTO:




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Planificación para primero básico de sector lenguaje, matemáticas, ciencias e historia contiene :
1Planificación anual con cobertura curricular completa y vigente a año 2014, en formato pdf
Planificaciones de unidad 1, 2,3 y 4 en formato Word.
Planificaciones clase a clase en formato Word, con OA, inicio , desarrollo, cierre y actividades sugeridas
2 instrumentos de evaluación por unidad de inicio y cierre respectivamente.






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Planificación para segundo básico de sector lenguaje,...