Profesor

Objetivos:
1. Analizar lo mecanismos de funcionamiento de la lengua.
2. Identificar las relaciones fonético-ortográficas dentro de producción del lenguaje.
Contenidos a desarrollar:
*Sonidos, fonemas y letras
* Factores de la comunicación
* Sonidos fonemas y letras: Fonemas consonánticos del español Y relación fonético-ortográfico.

Introducción.
El propósito fundamentalde este pequeño informe es presentar en forma sintetizada parte de los contenidos que corresponden a la II unidad; Sonidos, fonemas y letras
Factores de la comunicación, Sonidos fonemas y letras:(que comprende) Fonemas consonánticos del español Y relación fonético-ortográfico.
Partiendo de que la lengua es un sistema de signos el cual está constituido por una serie de unidades organizadas detal manera que las unas dependen de las otras. Estableciendo entre sí dos relaciones: A) Fónico, expresivo formal B) Significativo.
Considerado la lengua un sistema y un fenómeno humano, al hablar desistema sus signos deben tener dos características: expresivos y significantes. Y como fenómeno humano por servir como un hecho social y científico que a su vez sirve para comunicarse entre sí.Respecto de los fonemas y grafemas podemos concluir que los primeros se refieren al sonido representativo de los caracteres o letras y y el segundo se refiere a la representación grafica de la letra.Resumen

Estructura de la Lengua
Sistema de signos, que está constituido por una serie de unidades, organizadas de tal manera que las unas dependen de las otras.
La lengua es un fenómeno propio delser humano, que sirve para que los hombres y las mujeres se comuniquen.
La lengua es un hecho social y científico, las personas logran comunicarse debido a que poseen un medio de comunicaciónllamado lengua.

Factores de comunicación
Los factores que intervienen en la comunicación cuatro:
1.- Un emisor o fuente de la comunicación
2.- Un receptor
3.-Una situación o circunstancia en la que...