Profesor

Páginas: 3 (689 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2008
En el 40 Aniversario de Rayuela

—Álvaro Urtecho—
Managua

En todo el mundo cultural hispánico se ha comenzado a celebrar el cuarenta aniversario de la publicación de Rayuela, obra maestra delgran escritor argentino Julio Cortázar (1914-1984). En días recientes la Universidad de Guadalajara, México, celebró un encuentro sobre la revolucionaria obra con la presencia de Carlos Fuentes.Gabriel García Márquez y otros destacados escritores, que fueron amigos íntimos del argentino y que asistieron al gran despliegue de su creación. En nuestra ciudad capital, el viernes pasado, un grupo depintores (Ocón, Quintanilla, Jiménez, Gallo, Palma Ibarra y otros) expusieron una serie de pinturas en homenaje al gran cronopio, inspiradas algunas en páginas y motivos de Rayuela.

Rayuela, comoel nombre lo indica, es una obra lúdica, revolucionaria (tanto en contenido como en forma) y experimental que debe tanto a la tradición cervantina, en cuanto al uso de la ironía y del humor, como a latradición surrealista y dadaísta (Jarry, Tzara, Duchamp) en cuanto al uso experimental de las formas y la mezcolanza de géneros. Publicada en 1963 por la Editorial Sudamericana, Rayuela es una de lasobras narrativas cumbres de nuestra lengua en el siglo XX, junto a Cien años de soledad, La región más transparente, La ciudad y los perros, Paradiso, El señor presidente y Pedro Páramo, inscrita enel famoso boom de la novela latinoamericana, pero trascendiéndolo por su profundidad y el alcance de su pensamiento filosófico que implica nada menos que una crítica radical de la cultura occidentalcon su lógica aristotélica y su racismo y euro centrismo excluyente. Novela que es más que novela: antinovela, pues va en contra de las estructuras tradicionales del género novela, antinovela en la quecaben la poesía, la filosofía, la ciencia y el ensayo. Obra metafísica y de reflexión sobre el Ser y no Ser, pero también novela de amor y humor: la relación de Oliveira, símbolo del intelectual...
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