profesorado inicial
Páginas: 3 (734 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2013
TRABAJO PRACTICO
Nø1:
"Los sistemas de numeracion antiguos"
Profesora:Manuela Sande
Alumna:Micaela Maschio
D.N.I:38.148.622_INTRODUCCION
Todas las culturas generalmente necesitan contar:contar personas, días, objetos, distancias, productos, son acciones de la vida cotidiana, y por eso los números son esenciales para lassociedades. Los números no son más que los símbolos utilizados para contar.
Cuando el hombre empezo a contar,comenzo utilizando los dedos,marcas en bastones, y algunas otras formas para ir pasando de un numeroal siguiente.De aquí deriva la necesidad de utilizar símbolos con los que se pueda contar cantidades grandes sin requerir un esfuerzo.
A medida que la cantidad crece se hace necesario un sistema derepresentacion mas practico.Sin embargo lo que ha cambiado es la manera de representar mediante la escritura los numeros muchos pueblos han visto impedido su avance cient¡fico por no disponer de unsistema eficaz que permitiese el calculo.Casi todos los sistemas utilizados representan con exactitud los numeros enteros.Lo que permite un sistema en el que solo diez simbolos puedan representarcualquier numero por grande que sea y simplificar la forma de efectuar las operaciones.
Diversas culturas a lo largo del tiempo fueron creando distintos sistemas de numeracion .A continuacion se detallanalgunos de los mas conocidos
_¿que es un sistema de numeracion?
Los sistemas de numeración son conjuntos de dígitos usados para representar cantidades, así se tienen los sistemas de numeracióndecimal, binario, octal, hexadecimal, romano, etc. Los cuatro primeros se caracterizan por tener una base (número de dígitos diferentes: diez, dos, ocho, dieciséis respectivamente)
_Sistemas denumeración. Concepto de base
La mayoría de los sistemas a lo largo de la historia han utilizado como base 10, seguramente originaria de los 10 dedos de las manos, y por eso también la gran mayoría...
Nø1:
"Los sistemas de numeracion antiguos"
Profesora:Manuela Sande
Alumna:Micaela Maschio
D.N.I:38.148.622_INTRODUCCION
Todas las culturas generalmente necesitan contar:contar personas, días, objetos, distancias, productos, son acciones de la vida cotidiana, y por eso los números son esenciales para lassociedades. Los números no son más que los símbolos utilizados para contar.
Cuando el hombre empezo a contar,comenzo utilizando los dedos,marcas en bastones, y algunas otras formas para ir pasando de un numeroal siguiente.De aquí deriva la necesidad de utilizar símbolos con los que se pueda contar cantidades grandes sin requerir un esfuerzo.
A medida que la cantidad crece se hace necesario un sistema derepresentacion mas practico.Sin embargo lo que ha cambiado es la manera de representar mediante la escritura los numeros muchos pueblos han visto impedido su avance cient¡fico por no disponer de unsistema eficaz que permitiese el calculo.Casi todos los sistemas utilizados representan con exactitud los numeros enteros.Lo que permite un sistema en el que solo diez simbolos puedan representarcualquier numero por grande que sea y simplificar la forma de efectuar las operaciones.
Diversas culturas a lo largo del tiempo fueron creando distintos sistemas de numeracion .A continuacion se detallanalgunos de los mas conocidos
_¿que es un sistema de numeracion?
Los sistemas de numeración son conjuntos de dígitos usados para representar cantidades, así se tienen los sistemas de numeracióndecimal, binario, octal, hexadecimal, romano, etc. Los cuatro primeros se caracterizan por tener una base (número de dígitos diferentes: diez, dos, ocho, dieciséis respectivamente)
_Sistemas denumeración. Concepto de base
La mayoría de los sistemas a lo largo de la historia han utilizado como base 10, seguramente originaria de los 10 dedos de las manos, y por eso también la gran mayoría...
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