Profesora De Educación Inicial

Secuencia didáctica “La murga llegó al jardín”
Destinatarios: sala verde turno tarde
Tiempo: una semana Fecha de inicio: 02/05/11
Docente: RobledoSoledad

Justificación:
Esta secuencia surge de la propuesta de realizar una murga para festejar el cumpleaños del jardín.
Qué es la murga ?...Cuál es su mensaje?
La murga es, por un lado, ungénero coral-teatral-musical y, por otro, la denominación que se le da a los conjuntos que lo practican. Es un género de música popular desarrollado en varios países, generalmente durante algunafestividad.
La murga implica hacer música grupalmente, simple pero constante, repetido pero sostenido, donde todos están comprometidos para que resulte, se escuche, se reconozca y, en el mejor de los casos, sedistinga qué murga está tocando.
Disfrazarse, maquillarse, ser uno pero a la vez ser otro, dentro de un grupo, mi grupo, con colores y características propias, todo esto crea un ambiente mágico ypropicio para el disfrute.

Objetivos: Que el niño logre:
* Acceder a diferentes formas de la música popular
* Conocer los diferentes aspectos que conforman una murga.
* Incorporarpaulatinamente la elección y organización en lo grupal.

Contenidos:
* Exploración del movimiento independiente de algunos segmentos corporales como brazos y piernas.
* posibilidades delmovimiento del cuerpo y sus partes.
* Iniciación en el reconocimiento de la tensión y la relajación global del propio cuerpo en forma contrastada.
* Reconocimiento de las diferencias de velocidad:rápido - lento, en los distintos desplazamientos y movimientos globales.

Actividades:

* Verán un video con diferentes murgas. Identificarán las características de las vestimentas, movimientos,elementos utilizados como, carteles, instrumentos musicales, banderines, etc. Luego realizarán un dibujo con lo más significativo.
* Seleccionarán un nombre para la murga.
* Confeccionarán...