profesora de nivel inicial

¡Los miedos afuera! Propuestas para el aula y para la fiesta de fin de año.

Fundamentación

Estas propuestas se basan en una temática por siempre actual y a veces preocupante como son losmiedos en la infancia.Trabajarlos en la sala con propuestas lúdicas es una buena forma de ayudar a los niños a expresar sus sentimientos, canalizar sus miedos y superarlos, buscando el lado divertido aestas situaciones.
Posibles actividades:
• *Conversar grupalmente sobre el tema "la noche","los sueños".
• *Escuchar un cuento sobre el tema el miedo a la oscuridad: "El miedo es blandito y suave"• *Cucos, fantasmas y monstruos ¿qué son?¿existen?
• *Escuchar el cuento: "Un fantasma con asma"
• *Confeccionar títeres monstruitos con medias, guantes,varios ojos, brazos y piernas, pelos decolores, etc. Ponerles nombres. Jugar con ellos improvisando diálogos. Ver cuento y marionetas "Donde viven los monstruos"de Maurice Sendak y su versión en vídeo .
• *Confeccionar caretas demonstruos con bandejas de telgopor o cartón .
• *Disfrazarse con caretas,sábanas,orejas , narices de cotillón, pelucas y jugar a asustar.
• *Hacer retratos de monstruos. Intercambiar los dibujos conotros: ¿nos dan risa o miedo?
• *Modelar monstruos con masa.
• *Dramatizaciones "monstruosas": ¿Quién pone la cara más monstruosa?¿Cómo serán las voces de los monstruos? (grabamos los sonidos) Ahoratodos los monstruos asustan a la vez ¿Cómo lloran los monstruos?¿Cómo se ríen?
• *Conversar sobre el tema "las brujas". Escuchar cuentos , poesías, canciones de brujas. Hacer conjuros.
• *Confeccionaruna carpeta viajera que recorrerá los hogares y dónde los padres contarán sus experiencias personales: ¿qué los asustaba cuando eran pequeños?

• *Confeccionar un libro mágico, en él la maestraescribirá los miedos que siente cada niño, se incorporarán dibujos. Luego jugarán a pasar la mano tres veces por la portada para que desaparezcan para siempre.
• *Jugar con la rima y la Canción de...