Profesora Egb

Páginas: 3 (729 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2011
Guía para los docentes

El té de la princesa
Cecilia Pisos
Ilustraciones: Viviana Garofoli. Buenos Aires, Ediciones SM, 2004, 80 páginas. Serie Azul, a partir de 7 años.

Biografía de la autoraCecilia Pisos nació en Buenos Aires en 1965. Es licenciada y profesora en Letras, y trabajó como docente e investigadora. Desarrolló tareas de redacción, coordinación y edición para diversaspublicaciones y editoriales, especializándose en la edición de libros escolares y de literatura infantil y juvenil. Escribe cuentos y poemas para chicos. Actualmente vive en México.

Actividades sugeridasde lectura y escritura
Lectura
1. ¿Quién es Sofi? ¿Por qué se aburre tanto? 2. ¿Qué quiere decir que es “princesa única”? ¿Qué frase conocida les hace recordar? 3. ¿A qué quiere jugar Sofi con laprincesa Margarita? ¿Por qué no puede hacerlo? 4. ¿Cómo llega a manos de Sofi el libro de los encantamientos? 5. Muchas historias de princesas hablan de un sapo encantado que se convierte en príncipe ode un príncipe encantado que se convierte en sapo. ¿Cuál es la diferencia en esta historia? ¿Cuál es el sapo que Sofi encanta por primera vez? ¿Cómo resulta ese primer encantamiento? 6. ¿Se animan ahacer una lista de los otros encantamientos que la princesa intenta y los resultados que obtiene? 7. ¿Quién es la impostora? ¿Cómo es que la madre de Sofi, la reina, no se da cuenta de todo lo que estápasando? 8. ¿Cómo resuelve Sofi sus problemas?

Síntesis argumental
Sofi es “princesa única”, hija única de reyes, y se aburre de viajar sola en la carroza escolar desde la escuela al palacio ydesde el palacio a la escuela. Se aburre también de jugar sola a tomar el té. Hasta que un día, el hada madrina del reino pierde su libro de encantamientos y Sofi decide usarlo para encantar a su sapode juguete y tener así compañía… Una desopilante secuencia de transformaciones y contratransformaciones desatada por el uso que Sofi hace del libro de los encantamientos.
© ediciones sm S.A....
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