Profesora En Ciencias De La Educacion

Páginas: 86 (21479 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
I. S. Pa. C. FUNDACION INCLUSION SOCIAL PARA LAS COMUNIDADES Salta. Santiago del Estero N º 2383 Argentina. Fundacion_ispac@hotmail.com |


DOCUMENTO A

DIPOSITIVO DE CAPACITACIÓN DOCENTE

PRESENTACION

a) Denominación de la Acción:

“Prevención deSituaciones de Violencia en la Escuela. Estrategias para la Comunicación”

Lugar de realización: Provincia de Salta

* Dpto. Capital
* Dpto. Oran
* Cerrillos.

b) Duración: 01/09/12 al 01/12/12
Carga horaria: 90 hs. Reloj – 120 hs. Cátedra.

c) Destinatarios: Docentes de Nivel Inicial, Primario y Secundario de todas las áreascurriculares, docentes técnicos, alumnos avanzados de todas la carreras terciarias y universitarias, psicopedagogos, psicólogos, asistentes escolares, preceptores.

d) Justificación:

Nuestras instituciones educativas se encuentran encrucijadas en entornos y espacios generados por la violencia escolar.
La violencia es un signo de nuestro tiempo, los niños y jóvenes en la actualidadestán creciendo en la violencia y viviendo tiempos realmente difíciles, con falta de horizontes, espacios y oportunidades para su desarrollo social y afectivo. 

Es erróneo pensar en la violencia en forma unidireccional, desde los niños y jóvenes hacia las instituciones y organizaciones sociales. La violencia siempre es relacional, por ende, está imbricada en la complejidad de las relacionessociales.


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En el caso de las instituciones educativas, esas relaciones suelen ser relaciones de presión y exigencia de respeto unilateral por parte de lossubordinados hacia los superiores, por parte de los alumnos hacia los maestros, por parte de los maestros y profesores hacia los directivos de las instituciones, por parte de éstos a las instancias de administración que rigen la política educativa. En cualquier espacio en donde se plasman relaciones de presión se genera violencia.
Este dispositivo de capacitación plantea a los docentes yprofesionales cómo aprender a enfrentar y prevenir situaciones de violencia en las instituciones educativas, de una manera pacífica y planificada según contexto socio-educativo del cual forma parte, desarrollando actitudes y estrategias.

e) Objetivos de la Acción:



* Brindar a los docentes herramientas conceptuales sobre el tema de violencia en las Instituciones Educativas.

*Lograr que los profesionales identifiquen primariamente situaciones que conlleven a situaciones de violencia.


* Permitir que relacionen el marco teórico sobre violencia, brindado en este Dispositivo de Capacitación, con su propia experiencia en las aulas y en todo el ámbito de la Institución Educativa en la que se desempeñan.

* Aportar estrategias que permitan al Docenteenfrentar situaciones de violencia, Conflictos y acercarse a una vía de resolución de los mismos, teniendo en cuenta todos los elementos que conforman un Conflicto Institucional.






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f) Contenidos:

Contenidos a desarrollar:

MODULO I: Violencia
* Definición de Violencia
* La violencia y las convenciones entre iguales
* La violencia, un fenómeno interpersonal
* El factor institucional y la violencia entre iguales
* Violencia y problemas de disciplina
* Tipos de Violencia: Intrafamiliar, Familiar, De...
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