Profesora En Lengua Y Literatura
OBJETIVOS:
• Diferenciar el relato histórico de la novela histórica.
• Generar un espacio de reflexión sobre los acontecimientos históricos quedieron a la conformación del país.
• Promover la lectura comprensiva y reflexiva de textos ficcionales y no ficcionales.
• Favorecer la curiosidad como fuente de aproximación placentera a búsqueda deinformación.
• Generar para expresar la propia opinión sobre los acontecimientos observados en el marco de las obras leídas promoviendo la producción de textos críticos orales y escritos coherentes ypertinentes con fundamentos adecuados.
• Establecer relaciones intertextuales entre distintos textos literarios.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• Texto expositivo: relato histórico.
• Novela histórica:La Peñaloza, una pasión armada de Marta Merkin.
• Lectura. Proceso de lectura.
• Características generales de los textos.
• Producción escrita.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
• Búsqueda deinformación en diversas fuentes.
• Comparación entre tipos de textos y establecer relaciones de intertextualidad.
• Promoción de la lectura.
• Reflexión sobre las lecturas
• Producción escrita.
CONTENIDOSACTITUDINALES
1) TRABAJAMOS CON EL PARATEXTO
a) Observen la tapa del libro y comenten los elementos que contiene.
b) A partir del título y del epígrafe con que inicia la obra en la página 10,relaten brevemente el contenido que se imaginan que puede desarrollarse en la novela
c) Busquen información biográfica sobre la autora.
2) PARA TRABAJAR DURANTE LA LECTURA
a) ¿Qué datos históricossobre Rosas aparecen? (cap. 1)
b) Expliquen con sus palabras la expresión subrayada en el siguiente fragmento del relato de Victoria “Ángel, digo, estaba inquieto. Yo creía que era por mí, ¡qué ilusa!”(pág. 23)
c) ¿Qué importancia le da Victoria al a memoria? (pág. 37)
d) ¿Cómo se describe la pulpería? (pág. 41)
e) ¿Cómo reacciona el padre de Victoria? ¿Por qué creen que actúo así? (pág. 53)...
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