Profesora para la enseñanza básica

La enseñanza de las ciencias Sociales
A través del ministerio de Educación existen recomendaciones acerca de cómo trabajar las Ciencias Sociales. La propuesta es trabajar las ciencias a partir deEl espacio y la vida cotidiana como eje vertebrador
Cuando trabajamos el concepto de espacio no se hace referencia al suelo, ni a un soporte neutro en el que hombres y mujeres desarrollan susacciones.
El espacio es una dimensión de la construcción de una sociedad, el espacio nunca es, porque siempre se está haciendo. Más que un objeto debe ser pensado como un proceso. En ese proceso se vandecantado formas estables de organización que retienen en sus signos visibles efectos duraderos de esas acciones sociales. Por ejemplo el sistema de transporte ferroviario construido durante el auge delmodelo agro exportador dejó sus huellas visibles en la estructura espacial más allá de la transformación del modelo productivo.
En cada lugar y tiempo, la organización del espacio es un aspecto de laparticular organización de una sociedad.
El espacio también está organizado por instituciones que responden a las necesidades sociales
La construcción de aprendizajes sobre el espacio de lassociedades requiere observar las formas visibles en el paisaje, analizar la distribución de roles entre los actores sociales, manejar información sobre actividades involucradas en la producción de bienes yservicios,
Una de las mayores dificultades es aprehender la idea que es posible construir el espacio en que se vive ya que es una tradición de la cultura escolar pensar el espacio como algo estáticoy terminado.
En cuanto a la vida cotidiana
El problema de plantear la vida cotidiana como objeto de estudio consiste en que la vida cotidiana está constituida por los roles que asumimos de maneranatural y las condiciones de vida que constituyen nuestra normalidad por lo tanto es difícil convertir a ello en objeto de atención y reflexión ya que constituye un esfuerzo intelectual.
El trabajo...