profesora

ESCUELA BÁSICA DARÍO SALAS, QUILPUÉ.
Evaluación de nivelación Quinto año básico.
Nombre: _________________________________________________
1. Luego de la Conquista española, comienza en América y en Chile un período conocido como
Colonia. ¿Cuál de las siguientes alternativas caracterizó a dicho período?
A. La etapa colonial en la historia deAmérica se extendió desde el siglo XV al siglo XIX.
B. Los territorios y población de América estuvieron sometidos a la autoridad de la Corona española.
C. Los vecinos de las ciudades coloniales podían elegir a los gobernadores.
D. EL Papa intervenía en el nombramiento de los cargos públicos en las colonias.

2. ¿A qué virreinato creado el siglo XVII pertenecieron los actuales territoriosde Colombia y
Venezuela en el período colonial?
A. Nueva Granada.
B. Perú.
C. Nueva España.
D. La Plata.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 3:
“Al igual que las municipalidades de hoy día… se ocupaban del aseo y ornato de las ciudades. Además velaban por la instrucción primaria y disponían las grandes fiestas públicas. Los integrantes… eran miembros de los más altos círculossociales… se suponía que representaban a toda la comunidad y que velaban por su interés y bienestar”. (Villalobos, Sergio, Chile y su Historia. Santiago. Editorial Universitaria. 1992. Páginas 86 y 87).

3. La institución colonial equivalente a las municipalidades de hoy a la cual se refiere el texto anterior, se conoce como:
A. Audiencia.
B. Consulado.
C. Cabildo.
D. Consejo.

4. LaCorona española impuso una estricta dependencia económica con sus colonias. Solo España podía vender sus productos a América y esta última sus materias primas a España. Este sistema de intercambio exclusivo recibió el nombre de:
A. Casa de Contratación.
B. Mercantilismo.
C. Flotas y galeones.
D. Monopolio comercial.

Observa la siguiente imagen y luego responde la pregunta que se formula.Lavaderos de oro de Quilacoya

5. De acuerdo a la imagen, ¿en qué sector de la economía se empleó la encomienda como sistema de trabajo indígena durante el siglo XVI en América y Chile?
A. Ganadería.
B. Minería.
C. Agricultura.
D. Artesanía.

6. La hacienda, como gran propiedad rural, tuvo importancia fundamental en el período colonial chileno, pues la mayor parte de la población vivía en elcampo. Allí se producía todo lo que sus habitantes necesitaban para vivir. Por lo tanto, en materia económica la hacienda fue:
A. Jerárquica.
B. Monopólica.
C. Autosuficiente.
D. Dependiente.

7. Dentro de la pirámide de la sociedad colonial en Chile, los artesanos y comerciantes se ubicaron dentro del grupo social de los:
A. Mestizos.
B. Criollos.
C. Españoles.
D. Indígenas.

Lee elsiguiente fragmento y luego responde las dos preguntas que se formulan:
“Dentro del núcleo urbano (colonial)… es el espacio festivo por excelencia. Por sus dimensiones, centralidad y carácter multifuncional… es el lugar más adecuado para realizar y contemplar un espectáculo conmemorativo o celebración… En graderías desmontables se agrupan las autoridades y el pueblo… para integrar o contemplarlas procesiones, piezas teatrales y los juegos”.
Chile en Cuatro Momentos, 1710. Volumen III. Universidad de Los Andes, patrocinada por el Gobierno de Chile. Pág.10.

8. De acuerdo al fragmento anterior, el espacio urbano colonial a que se refiere el texto es:
A. La Alameda de las Delicias.
B. La Plaza Mayor.
C. La Tertulia.
D. La Catedral.

9. Posteriormente al “desastre” para losespañoles de Curalaba en 1598, se estableció una línea divisoria o frontera entre el territorio colonizado y la Araucanía. De este modo adquirió importancia lo que se llamó la vida fronteriza. Esta situación contribuyó a favorecer:
A. La evangelización.
B. El parlamento.
C. La guerra defensiva.
D. El mestizaje.

10. Una de las funciones más importantes de la Iglesia católica durante el período...