profesora

En el siguiente escrito abordaremos el estudio, fases, o etapas que Sigmund Freud hizo acerca del desarrollo del ser humano, Sigmund Freud el cual nació en Republica Checa, el 6 de mayo del 1856 y murió en Inglaterra el 26 de septiembre de 1939. Fue un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. En la actualidad aún sediscuten muchas de sus teorías, ya que éstas fueron y son muy criticadas por otros científicos, y sus aportes aún son muy polémicos en el mundo de la ciencia. Después de años de estudios Sigmund Freud redacto su teoría basada en los problemas psicológicos del hombre ''Según la teoría psicoanalítica, las representaciones del inconsciente tienen la particularidad de incidir de manera decisiva en la vidapsíquica del sujeto (neurosis) son eficaces. Para los psicoanalistas, los síntomas propios de la neurosis o la psicosis son el efecto de algo que el sujeto no conoce, pero la suficientemente eficaz como para contrariar la misma voluntad.
El psicoanálisis emplea el término de pulsión (impulso que tiene a la consecución de un fin) para el estudio del comportamiento humano. Antes de seguirconvendría aclarar las diferencias que existen entre la pulsión y el instinto. Los instintos tienden a una finalidad predominante biológica, mientras que la relación entre la pulsión y el instinto tienden a una finalidad predominante biológica, mientras que la relación entre la pulsión y el objeto que la promueve es extremadamente variable. La pulsión es un impulso que se inicia con una excitacióncorporal (estado de tensión), y cuya finalidad última es precisamente la supresión de dicha tensión. Hay dos tipos de pulsiones, la pulsión sexual o de la vida y la pulsión de la muerte. Para el psicoanálisis el impulso sexual tiene unas acotaciones muy superiores a lo que habitualmente se considera como sexualidad, al tiempo que introduce la diferenciación entre sexualidad y genital si todo logenital es sexual, no todo lo sexual es genital. La libido es la energía que pone en marcha la pulsión sexual, y puede presentar diferentes alternativas según esté dirigida a los objetos, o bien se dirija al propio Yo. El psicoanálisis establece una serie de fases a través de las cuales se verifica el desarrollo del sujeto. Desde el punto de vista de Sigmund Freud dichas fases son los conflictospsíquicos y su posibilidad de resolución la cual dependerá del estancamiento de una fase (fijación) o del retorno a una fase precedente (regresión). De ahí que esta teoría implique un concepto dinámico sobre lo psíquico. 
Freud busco una explicación a la forma de operar de la mente, proponiendo una estructura dividida en tres partes que consta del ello que es la estructura de las pulsiones o impulsosprimigenios y constituye el motor del pensamiento y el comportamiento humano, es decir son nuestros deseos; el súper yo, es la parte que contrarresta al ello, es decir, representa los pensamientos morales y éticos y el yo, este permanece entre el ello y el súper yo y actúa mediando entre nuestras necesidades primitivas y nuestras creencias éticas y morales, es la parte reflexiva lo que realmentese debe fortalecer.
La teoría sicosexual según Sigmund Freud se compone o desarrolla de cuatro etapas que tratan del desarrollo de la personalidad y de las áreas específicas del cuerpo, que inicia desde el nacimiento hasta la pubertad, que atraviesan por un período de mucha susceptibilidad o sensibilidad fisiológica conocidas como zonas erógenas.
Etapas psicosexuales de Freud
1.-.Oral- delnacimiento a los 1.5 años (obtiene placer por sentidos en especial la boca)
2.-Anal-1-3 años (obtiene placer en funciones de eliminación, control de esfínteres)
3.-.Fálica-3 a 5-6 años (obtiene placer por órganos genitales) Complejo de Edipo (niño se enamora de su madre) Complejo de Electra (niña siente atracción por su padre)
4.-.Latencia-5-6 a 12 años (los impulsos sexuales permanecen latentes)...