Profesora

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE EN
EDUCACIÓN PRIMARIA

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “TERESA GONZALES DE FANNING”

1.2.- CICLO : IV

1.3.- GRADO : 4° “B”1.4.- TURNO : MAÑANA

1.5.- TEMA : “USO DE LA C, S, X”

1.6.- DURACIÓN :

1.7.- FECHA : 19 – 09 – 2012

1.8.- PROFESORA : DIANA JESSY JAVIER VIVAS

1.9.- ÁREA: COMUNICACIÓN

TEMA TRANSVERSAL:

“EDUCACIÓN PARA LA CONIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANÍA”

VALORES:

* RESPETO.

* RESPONSABILIDAD.

* SOLIDARIDAD.

“AÑO DELA INTEGRACIÓNNACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”
U N I V E R S I D A D N A C I O N A L M A Y O R D E S A N M A R C O S
(Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE EDUCACIÓNESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Para optar el Título Profesional de:

LICENCIADA ENEDUCACIÓN

TEMA : USO DE LA C, S, X.
ÁREA : COMUNICACIÓN
BACHILLER : DIANA JESSY JAVIER VIVAS

SETIEMBRE - 2012
ÁREA | ORGANIZADOR | COMPETENCIA | CAPACIDAD | CONOCIMIENTOS |INDICADORES | INSTRUMENTOS |
COMUNICACIÓN | PRODUCCIÓN DE TEXTOS. | Produce con seguridad textos a través de los cuales expresan sus ideas, haciendo uso reflexivo de los elementos lingüísticos que favorecenla coherencia de los textos. | Revisa sus producciones teniendo en cuenta las normas ortográficas.Demostrando orden y rigurosidad en la revisión de sus producciones. | USO DE LAS LETRAS C, S, X. | -identifica la importancia del uso correcto de las letras c, s x en sus producciones. | - Cartel de convivencia.- Fichas de trabajo grupal.- Ficha de aplicación.- Ficha de extensión.- Cuestionariode metacognición. |
II.- SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDAD, CONOCIMIENTOS E INDICADORES:

III.- DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

FASES | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | MATERIAL Y...