Profesorado De Educacion Inicial

Actividades de Intercambio |
Propósitos: * Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar coniniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones. | Contenidos: * Independencia y autonomía en el accionarcotidiano. * Creación y/o aceptación de normas, pautas, limites. | Actividades: * Se realizarán 2 columnas una de nenes y otra de nenas, deben escribir sus nombres en lacolumna que corresponda. * Buscarán sus carteles con el nombre y se realizarán 2 columnas, una de nenes y otras de nenas, se pegarán en el pizarrón donde corresponda. * Buscaránsus carteles con el nombre. La docente les preguntará cuales son los nombres que empiecen con la letra “M” por ejemplo. * Buscarán sus carteles con el nombre. La docente lespreguntará cuales son los nombres que terminen con la letra “A” por ejemplo. * Se realizarán figuras geométricas como círculos, rectángulos y triángulos. Se realizarán 3columnas, uno de nenas, nenes, y niños que no hallan asistido. Los niños agarrarán círculos para identificarse, las nenas rectángulos y los niños que no asistieron serán triángulos.Deben ubicarlos en la columna que corresponda. * Se elegirá a un niño para que cuente cuantos niños han asistido en total, incluyendo nenes y nenas. * Se elegirá a una nena paraque cuente cuantas nenas asistieron, y se elegirá a un nene para que cuente cuantos nenes asistieron. Deben anotar el número en el pizarrón. * Se contará cuantos nenes y nenasasistieron y deben reconocer los números en la banda numérica. * Se anotará el número del día en el calendario. * Se cantarán diferentes canciones para saludarse. |