Profordems

¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
R: Nace a partir de la globalización para tener una buena productividad respondiendo a los intereses de la Educación ypodemos mencionar que los retos de la EMS son la ampliación de la cobertura, el mejoramiento de la calidad y la búsqueda de equidad, es decir extender la educación a todosaquellos jóvenes que se encuentren en edad de cursar un nivel medio superior, y tratar de que estos se conserven ahí hasta el final.

¿Qué reformas educativasconoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?
R: Únicamente la RIEMS, cabe mencionar que somos un plantel de nueva creación y estamoscomenzando a conocer esta reforma.

¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?
R: Actualmente estamoscomenzando con la RIEMS, particularmente en mi caso somos un Plantel de nueva creación y comenzamos a familiarizarnos con esta Reforma.

A partir de los aspectosconsiderados en la RIEMS como factores de deserción indique.
¿Cuáles ha encontrado en su contexto?
R: Con respecto a nuestro contexto se ha incrementado este problema dedeserción, porque los padres de los alumnos no encuentran trabajo por ser personas sin estudios y mayores de 40 años y les resulta que los alumnos que son jóvenes y coneducación básica, encuentren empleo, lo que los hacer ser el sustento de sus casas aunado a esto también tenemos, matrimonios a temprana edad, las costumbres que tienen ylas distancias de traslado al centro educativo, en este último punto podemos mencionar que tenemos alumnos que tienen que viajar 2 horas diarias para acudir a clases.