Profordems

Páginas: 2 (267 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2012
Buenas noches compañeros ingreso mi participación para intercambiar ideas que contribuyan el desarrollo de las competencias en nuestra labor docente esperado compartir ideascon algunos de ustedes para enriquecer mis perspectiva de la misma.

Hoy en día considero que ya no es suficiente que nosotros los docentes de la EMS centremos nuestra accióndel proceso de enseñanza-aprendizaje en transmitir únicamente el conocimiento basado en memorización únicamente hoy en día es indispensable que los maestros trasciendan lospropósitos de sus programas de estudios y apoyen de manera integral la formación de los jóvenes. Es necesaria una comprensión más completa de la función del docente que trasciendalas prácticas tradicionales de enseñanza en el salón de clases, para adoptar un enfoque centrado en el aprendizaje en diversos ambientes sobre todo porque es lo que busca laReforma Integral de la Educación Media Superior.
Esto permitirá que los estudiantes adquieran las competencias, pero para esto es indispensable que nosotros los docentes tengamosen claro cuales son las necesidades que se busca hoy en día en las nuevas tendencias neoliberales. Es necesario establecer un vínculo de amistad con nuestros estudiantes sinolvidar que debe prevalecer un respeto mutuo. Esta relación nos permitirá tener más comunicación y conocer a fondo las situaciones que puedan estar prevaleciendo en nuestrosestudiantes y que puedan ser factores para que abandonen la escuela o tengan un bajo rendimiento académico. Acordémonos que en lecturas anteriores hemos analizado la situación por lascuales un adolescente vive hoy en día, desde los cambios físicos como los emocionales que los hacen ser vulnerables a cualquier situación.

Saludos
Mauricio Sosa
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