PROFORDERM MODULO 2



EMA_Ac9

Características de las competencias genéricas

En la asignatura de Física se leinstruye al estudiante en los temas relacionados con los diversos movimientos que realizan los objetos, para facilitar los conocimientos que deben adquirir se realizan diversas practicas en la cualeslos jóvenes podrán identificar el tipo de movimiento, cuantificar la velocidad, distancia y trayectoria que esto siguen.
El estudiante desarrolla en esta actividad:
En la categoría Piensa crítica yreflexivamente la competencia genérica aplicable es Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos y los atributos:
Sigue instrucciones y procedimientos demanera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
Identifica los sistemas yreglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez.
Cabe destacar que en el desarrollo de dicha práctica elestudiante debe realizar una serie de procedimientos (pasos) que le permiten comprender, comprobar y demostrar aquello establecido previamente de manera teórica, práctica y analítica (cuantitativa). Y esaquí donde se da la transversalidad de dicha competencia ya que los conocimientos adquiridos en otras competencias desarrolladas con anterioridad como sería el caso de las matemáticas (competenciadisciplinar básica) que permiten al alumno propiciar el desarrollo de un pensamiento lógico y crítico; además de ser transferible ya que servirá de base para adquirir nuevos conocimientos para otros temasa desarrollar en la misma área del conocimiento o en otras afines.
En la categoría Trabaja en forma colaborativa la competencia a desarrollar es: Participa y colabora de manera efectiva en equipos...