Profra.

CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE
Robert M. Gagné
El proceso del aprendizaje se lleva a cabo mediante diversos procesos que se dan entre los implicados, existen eventos que facilitan el aprendizaje,estas conocidas como las condiciones para el aprendizaje, entre las cuales se encuentran las siguientes:
* Los objetivos: están relacionados con el aprendizaje y la evaluación de este, ya queofrecen un parámetro para conocer qué se pretende lograr, cómo, y hasta donde se ha logrado lo establecido.
* La información verbal: la información verbal se da de diversas maneras ya sea de maneraoral o escrita, es importante que por medio de las dos vías, esta sea decodificada de manera correcta, para que sea comprendida e interiorizada por los alumnos. Para que estos datos seansignificativos deben organizarse de manera ordenada, es decir, organizar el pensamiento previo que se tiene sobre una información para después relacionarla con la nueva, tener en cuenta que todo tiene su propiosignificado y saber diferenciarlo de otros conceptos, ubicar la información nueva en un contexto significativo, es decir, mediante una imagen mental; para finalmente ubicarla en una estructura de maneraque se pueda relacionar y posteriormente ser utilizada.
* Habilidades intelectuales: el aprendizaje implica que exista una relación de lo previo con lo nuevo, es decir que haya un enlace entrelo que se conoce y lo ya conocido, este nuevo aprendizaje debe ser estructurado de manera correcta y sobretodo debe mejorar un habilidad.
* Estrategias cognoscitivas: son procesos de controlorganizados internamente por el estudiante, y son las actividades que lleva a cabo para lograr el aprendizaje, estas estrategias se ponen en practica de manera constante de manera que el sujeto que aprendepuede controlarlas y regularlas, de acuerdo a sus avances en la adquisición de un nuevo conocimiento o habilidad.
* Actitudes: las actitudes se aprenden a partir de las experiencias de...