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U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T Ó N O M A DE M É X I C O ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
Iniciación Universitaria 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
COLEGIO DE: INFORMÁTICA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE: PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA III CLAVE: 1311

AÑO ESCOLAR EN QUE SE IMPARTE: TERCERO

CATEGORÍA DE LA ASIGNATURA: OBLIGATORIA

CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: TEÓRICO-PRÁCTICATEÓRICAS 01 30 04 PRACTICAS 01 30 02 TOTAL 02 60 06

No. de horas semanarias No. de horas anuales estimadas CRÉDITOS

2. P R E S E N T A C I Ó N a) Ubicación de la materia en el plan de estudios. La materia de Prácticas de Informática III, tiene una categoría obligatoria y un carácter teórico-práctico. Para los alumnos de Iniciación Universitaria esta asignatura representa la última etapa en elestudio de la informática, ya que los adentrará en conceptos y programas más complejos que involucran la captura y manejo de datos no solamente textuales, sino también numéricos e inclusive imágenes o esquemas. b) Principales relaciones con materias antecedentes, paralelas y consecuentes. Las materias que le preceden son Prácticas de Informática I y Prácticas de Informática II. Las asignaturasparalelas con las cuales se relaciona Prácticas de Informática III, son todas las materias de tercer año, dado que con los conocimientos adquiridos, los alumnos, podrán realizar trabajos escolares de manera más fácil, rápida y con mayor calidad. La materia consecuente es Informática de bachillerato, en donde se pasa de la práctica al estudio más formal del procesamiento de la información. c)Características del c u r s o o enfoque disciplinario. Con este último curso de informática se complementan los conocimientos mínimos para el manejo de una computadora personal. Este curso al igual que los anteriores, se basa en la manipulaciÓn de la información a través de la computadora, en este sentido, el papel del profesor como guía y orientador de los alumnos es fundamental, por lo que su labor sebasará en la supervisión del manejo de los equipos de cómputo a través de las prácticas para cumplir con los propósitos de la asignatura. Actualmente la bibliografía en el mercado es muy amplia por lo que se recomienda tratar de tomar un libro como base para cada unidad, o en su lugar los manuales de usuario del software de aplicación. Este curso se diseño de tal forma que el programa no estécomprometido con ninguna marca de software comercial específica, debido a que los avances en informática se realizan de forma muy rápida y estaríamos en riesgo de quedar rezagados en el uso de los programas de mercado. También debe considerarse el tipo de hardware disponible para que un programa específico pueda ser utilizado.

d) Exposición de motivos y propósitos generales del curso.
El propósitogeneral de la materia es que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para manejar programas relacionados con la captura y manejo de cualquier tipo de datos, a la vez que aprenderá y comprenderá que el uso de programas tutoriales facilita la comprensión de algunos conceptos de materias que este vaya a cursar, como lo son las matemáticas, la geografía, el inglés, la física y la química entreotras. e) E s t r u c t u r a l i s t a d a del programa. Primera Unidad: Hoja de cálculo. Segunda Unidad: El procesador de texto y los gráficos. Tercera Unidad: Geometría a través de un paquete de aplicación Cuarta Unidad: Búsqueda de información a través de la red.

3. C O N T E N I D O DEL P R O G R A M A a) Primera Unidad: Hoja de cálculo.

b) Propósitos:
Que el alumno conozca las ventajasde la utilización de una hoja de cálculo para realizar operaciones y graficar valores. Que el alumno visualice las gráficas de las funciones trigonométricas para su mejor comprensión. HORAS 20 CONTENIDO Hoja de cálculo. DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO Concepto de hoja tabulada y hoja de cálculo. Entrar y salir de la hoja. Crear, recuperar, guardar e imprimir archivo. Capturar datos (insertar,...
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