Programa 2009

Programa de estudio 2009
E S P A Ñ O L:
Propósito central de Español: Que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales del lenguajecomunes de la escuela, la familia y la comunidad; para lograr sus propios fines, y construyan las bases para otras prácticas propias de la vida adulta.
Propósitos del Segundo grado:
• Reflexionenconsistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura.
• Se familiaricen con una diversidad de tipos textuales.
• Se introduzcan a la literatura infantil.
• Se familiaricen con ladiversidad lingüística.
• Participen en la escritura de textos originales.
• Participen en conversaciones y exposiciones.
Enfoque: es comunicativo y funcional lo que quiere lograr en el niño es eldesarrollo comunicativo, es decir, que el niño desarrolle habilidades para expresarse, leer, escribir y escuchar de una manera muy efectiva, y al mismo tiempo que al aprender hablar sea aprender aparticipar en la vida comunicativa interactuando con las demás personas, que significa saber que decir, cómo, cuándo y a quién decirlo; y más que nada es que el niño lleve a la práctica lo que va aprendiendoENFOQUE DEL ESPAÑOL:
La enseñanza del español en la escuela no puede dejar de lado la complejidad funcional del lenguaje ni las condiciones de su adquisición, ya que es la necesidad de comprender eintegrarse al entorno social lo que lleva a ensanchar los horizontes lingüísticos y comunicativos de los individuos. La estructuración del programa de español a partir del uso de las prácticassociales del lenguaje constituye un avance en esta dirección, pues permite reunir y secuenciar contenidos de diferente naturaleza en actividades socialmente relevantes para los alumnos.


Enfoquedidáctico
El enfoque del programa de español plantea enseñar la lengua española a partir de las prácticas sociales del lenguaje, con el fin de que los alumnos usen el lenguaje oral y escrito para...