PROGRAMA ANALÍTICO FILOSOFÍA DEL DERECHO

PROGRAMAS ANALÍTICOS

SECCIONAL: SOCORRO FACULTAD: DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS.

PROGRAMA ACADÉMICO: DERECHO Jornada: A y B


1.- Información del docente

Nombres y Apellidos: David Alfonso Gómez Viviescas
Email personal: dalgovi@hotmail.com

2.- Estudios Realizados:
Estudios de Pregrado: Abogado / Fundación Universitaria de San Gil – UnisangilEstudios de Posgrado: Especialización Derecho Constitucional y Parlamentario
Especialización Derecho Penal.
Estudios Doctorales: Modernización de las Instituciones y Nuevas Perspectivas en Derechos Fundamentales / Universidad de Valladolid (Esp.) – En curso.


3.- Publicaciones o investigaciones realizadas:

Tesina: El derecho fundamental a la no discriminación por razón del sexo (sinpublicar).


Protección a la mujer durante el embarazo y en el periodo posterior al parto, la licencia de maternidad. Revista El Centauro, 5 edición, Universidad Libre, seccional socorro, Socorro. 2011



4.- NOMBRE DEL CURSO: FILOSOFÍA DEL DERECHO.
Código: 051506 U. Créditos Académicos: TRES (3)

5.-DURACIÓN DEL CURSO: Total semanas: 32
Número de horas semestre: 144 horas.
Número de horas de actividades académicas de los estudiantes: 72
Número de horas de actividades tutoriales de los docentes: 72


6- INTRODUCCIÓN AL CURSO:


Frente a la concepción positivista del derecho y su expresión en elplano puramente técnico-instrumental, en el cual las normas son exclusivamente programas condicionales que desarrollan unos parámetros de conducta pretendidamente anticipados por la razón legisladora, sin relación con la complejidad de las condiciones concretas que se observan en las prácticas sociales, es pertinente reivindicar la importancia social y practica de la filosofía del derecho para lafundamentación de un conocimiento del derecho.





Es preciso, entonces, tomar distancia de la tendencia general hacia la pura formación técnico-instrumental a partir de la cual el abogado tendría pocos elementos de diferenciación con el técnico-judicial. El conocimiento del derecho solo es posible a partir del planteamiento de los interrogantes que lo atraviesan estructuralmente poniendoen cuestión las condiciones históricas y concretas que le dan fundamento.

Para ello es necesario confrontar las diferentes teorías del derecho desde el plano filosófico, haciendo especial énfasis en aquellos autores cuyos planteamientos han constituido y constituyen un hito en la filosofía del derecho, facilitando de esta manera que el discente desde una posición crítica se identifique conalguna de las teorías propuestas y vea e interprete el derecho más allá de lo puramente exegético.

El curso combina las figuras metodológicas de la clase magistral activa con los trabajos colectivos de las exposiciones, en torno a problemas jurídicos y sus correspondientes exploratorios (trabajos de campo). Los participantes serán subdivididos en grupos en torno a cuyo rendimiento versará laevaluación del mismo, ponderada por la participación individual de sus integrantes y sus reflexiones personales.

7.- METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS

7.1.- Competencias de aprendizaje y dominios generales:

Al concluir este curso el discente estará en capacidad de comprender las diferentes teorías filosóficas del derecho, identificarse con alguna de dichas teorías einterpretar el derecho desde el plano filosófico, brindando soluciones jurídicas a casos difíciles y problemas que podría presentar el derecho, tanto en su campo de formación, de aplicación y de eficacia.

7.2 Competencias específicas

- La comprensión del campo del derecho en la vinculación estrecha entre las dimensiones que lo estudian desde la teoría jurídica, la filosofía política y la...