Programa Arquitectonico

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Unidad Pedagógica “C”
Área del Diseño

Cátedra: Arquitectura II – Taller “C” / F.A.U. – U.N.N.E.
Área: Del Diseño. Carrera de Arquitectura.
Ciclo lectivo: 2012
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Unidad Didáctica: Unidad Didáctica nº 2 (UD2).Trabajo de Síntesis

anexo programA ARQUITECTONICO

Tema: MUSEODE LOS NIÑOS
PAQUETES POR GRUPOS DE ACTIVIDADES
1. Actividades vinculadas a la cultura y las expresiones artísticas: 445 m2.
2. Actividades relacionadas con el entorno natural: 605 m2.
3. Actividades relacionadas con el entorno social y productivo: 540 m2.
4. Actividades relacionadas con las ciencias básicas (matemáticas, física, química, etc.): 660 m2.
1 a 6: 2250 m2.
5. Administración:230 m2.
6. Servicios: 720 m2.
Administración y Servicios: 230 + 720 = 950 m2.
SUBTOTAL CUBIERTA: 3.200 m2.

Circulación (20%): 640 m2.
TOTAL SUPERFICIE CUBIERTA: 3.840 m2.
SUPERFICIE SEMICUBIERTA / ABIERTA (Incluye “Monte impenetrable” y Estacionamiento): 1000m2.
SUPERFICIE DE RESERVA: 1000 m2.
SUPERFICIE TOTAL DE INTERVENCIÓN: 5.840 m2.

1. Actividades vinculadas a la cultura y lasexpresiones artísticas.
Responsable: G 1 y 7

Locales/Recintos | Superficie | Observaciones |
Sala de cine 30 personas | 50m2 | Proyecccion de videos cortos.10min |
Sala de exposición(instrumentos y vestimenta) | 25m2 | Expo permanente. Puden ser vitrinas |
Juegos interactivos | 50m2 | Modulares. Pueden renovarse. Área de juegos con escenario y pantallaspara que los niños jueguendisfrazándosee interactúen con instrumentos. |
Recinto para demostraciones de danzas, cantos | 50m2 | Idea de un lugar donde puedan confluir un grupo de personas y puedan hacerse demostraciones. No hace falta un lugar cerrado |
Sala exposición artesanías | 25m2 | Permanente. estable |
Sala exposición pinturas | 25m2 | Permanente. estable |
Sala expo esculturas | 25m2 | Permanente. estable |
Taller(artesanías, pintura, esculturas) | 100m2 | Común a todas las expresiones del area |
Expo de lo producido en Talleres | 50m2 | Renovable |
Depósito de materiales | 20m2 | Herramientas y materiales necesarios para toda la expresiones artísticas |
Vestidor | 25m2 | Para cambiarse de ropa. Los niños se ensucian mucho. |
Subtotal (Superficie cubierta) | 445m2 | |

2- Actividadesrelacionadas con el entorno natural
Responsable: G 2 y 8

Locales/Recintos | Superficie | Observaciones |
Acuario-laguna | 160m2 | El niño podrá recorrer de manera individual o grupal la representación del ecosistema chaqueño, donde se encontrara con la laguna, realizando diferentes actividades, tanto contemplativas, interactivas y didácticas |
Germinador | 90m2 | un lugar ambientado como una huertao un laboratorio, que cuente con mesadas, canillas y herramientas para la realización el mismo.Actividades: * realizar un experimento donde se observe el crecimiento de una planta. * Poder observar el comportamiento de un hormiguero * Poder sacar de manera personal tortas de tierra para ver qué elementos y composiciones tiene el suelo natural de esta región.Requerimientos: * Sector deguardado de herramientas y elementos de uso * Mesadas con sillas regulables * Lavamanos * Sectores con tierra para los experimentos * Contenedor para hormiguero |
Reciclaje de materiales | 55m2 | Esta es una actividad donde los niños podrán competir en un juego donde el objetivo es juntar la mayor cantidad de basura para dejar limpio el lugar pero no solo eso, sino que debe estarclasificada según su composición.Actividades: * Realizar el juego en un espacio amplio con los objetos dispersos por todo el lugar, teniendo basureros en los extremos para que los niños puedan depositarlos en esos lugares. * Aprender a diferenciar el tipo de basuras y que no debe ir todo junto en el basurero.Requerimientos: * Espacio amplio, una sala (recordar que es una actividad grupal) *...