Programa at

CURSO ANUAL DE FORMACIÓN EN A.T. CICLO 2010

OBJETIVO GENERAL:

Capacitar a los alumnos para el ejercicio adecuado del rol de acompañante terapéutico, en sus aspectos técnico y éticos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Introducir los conocimientos básicos de la teoría y la práctica del acompañamiento terapéutico.
• Promover la reflexión acerca del abordaje clínico en salud mentaly rehabilitación a partir del posicionamiento en el rol de A.T.
• Promover el pensamiento crítico y el desempeño del A.T. de acuerdo con las normas éticas y legales.
• Incentivar la investigación y la producción teórica en relación a la temática del acompañamiento terapéutico.

Carga horaria:

La duración total del curso es de nueve meses.
El curso se dicta en clasessemanales de dos horas cátedra de duración (cursado teórico práctico). Para un mayor aprovechamiento de las clases será indispensable la lectura del material indicado para cada encuentro. El programa propuesto al ser un programa mosaico no será necesariamente trabajado en forma lineal.
Un taller de supervisión grupal obligatoria de dos horas cátedra de duración, con frecuencia quincenal.El curso incluye la posibilidad de realizar prácticas supervisadas del rol de AT en distintas instituciones de nuestro medio. Los docentes realizarán una evaluación conjunta con el alumno para decidir la disponibilidad o posibilidad de cada alumno de realizar o no experiencia.

Modalidad de Evaluación:

Los alumnos deberán contar con un 80% de asistencia a las clases teórico-prácticas y80% de asistencia a los espacios de supervisión de las prácticas.
Deberán aprobar tres parciales sobre contenidos teóricos y prácticos del programa.
Para aprobar el curso el alumno deberá elaborar un trabajo monográfico de elaboración personal que será evaluado por los docentes a cargo del curso.
Los alumnos que realicen prácticas deberán presentar informes escritos con frecuencia quincenal.Certificación:

Fundación Sistere extenderá un certificado de realización del curso con los datos del alumno y con la leyenda “aprobado con monografía final”, firmado por los responsables institucionales y docentes.
Para obtener el certificado contar con el 80% de asistencia, aprobar las evaluaciones parciales y el trabajo monográfico final, Abonar la totalidad del curso (inscripción, másnueve cuotas)

PROGRAMA

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS, HISTORIA Y CONTEXTO DEL ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO.

Contenidos:

• Introducción a la historia de los movimientos psiquiátricos y de la salud mental en el mundo. Paradigmas de salud mental.
• Acercamiento a la historia de la salud mental en Argentina y surgimiento del Acompañante Terapéutico.
• El AcompañamientoTerapéutico en la actualidad: desarrollo teórico / técnico, inserción institucional, situación laboral.
• Conceptos teóricos que permiten fundamentar la eficacia clínica del AT
• Teoría psicodinámica , la metapsicología.
• Conceptos de la teoría psicoanalítica vincular
• Aportes de la lógica de la complejidad
• Ética en el acompañamiento terapéutico. Diferencia entre ética ymoral en el acompañamiento.

Bibliografía obligatoria:

Dragotto Pablo., Frank, María Laura., (2006). Ética y Acompañamiento Terapéutico. Actualidad Psicológica. XXXI Nº 346 Buenos Aires.
Kuras de Mauer, Susana., & Resnisky, Silvia (1995) Acompañantes Terapéuticos y Pacientes Psicóticos. Manual introductorio a una estrategia clínica Buenos Aires: Trieb. Prologo a dos voces, CapituloI Contra la enfermedad como delito pp.10 - 23
Kuras de Mauer, Susana., & Resnisky, Silvia (2003) Acompañantes Terapéuticos. Actualización Teórico Clínica. Bs As: Letra Viva. Capitulo I En busca de una subjetividad destituida. pp 15 – 20
Kuras de Mauer, Susana., & Resnisky, Silvia (2005) Territorios en Acompañamiento Terapéutico. Buenos Aires: Letra Viva. Capitulo: Revisitando los...