Programa de ciencias sociales

UNIDAD 1. LA CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES.

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Describirá el proceso de construcción del conocimiento de las Ciencias Sociales, a partir de la revisión de los factores y acontecimientos que propiciaron su aparición y de su contrastación con las Ciencias Naturales, mostrando actitudes de tolerancia, respeto y solidaridad.

CONTENIDO.

1.1Contexto histórico en que surgen las ciencias sociales.
1.1.1 Antecedentes.
-Influencias ideológicas de la Ilustración.
-Influencias políticas de la Revolución Francesa.

1.1.2 Papel de Revolución Industrial del siglo XIX en el surgimiento de las ciencias sociales.

- Tecnificación.
- Características del capitalismo.
- Cambios económicos, políticos y sociales.
- Problemassociales.

1.2 La cientificidad de las Ciencias Sociales.
1.2.1 Concepto de ciencia.
1.2.2 Contrastación entre Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
- Objeto.
- Método.
1.3 Las ciencias sociales: Sociología, Economía, Derecho,Política y Psicología social, Historia y Antropología.
1.3.1 Objeto de estudio, principios teóricos, métodos.

ACTIVIDAD 1.

CONTESTA EN TU LIBRETA LAS SIGUIENTESPREGUNTAS QUE TE AYUDARÀN A LA RESOLUCIÒN CORRECTA DE TU EXAMEN.

1.- Explica qué acontecimientos políticos, económicos y sociales se suscitaron en el siglo XIX en el que surgen las ciencias sociales.

2.- Menciona qué pensadores tuvieron influencia en la sociedad en la época de la Ilustración y explica brevemente sus ideologías.

3.- ¿ Porqué causas la Revolución Francesa trascendió enel mundo que afectó políticamente e ideológicamente a los estudiosos de las ciencias sociales.?

4. - ¿En qué aspectos modificó la Revolución Industrial la vida de la clase obrera.?

5. - Explica con tus propias palabras qué entiendes por tecnificación.

6. - De acuerdo a lo que plantea el capitalismo, en qué medida repercutía en la sociedad en los aspectos ecoómicos, políticos ysociales en el siglo XIX y a principios del XX.

7.- ¿Cuáles son las caracteristicas esenciales de toda Ciencia.?

8.- Explica en qué difiere el objeto de estudio de las ciencias sociales y las ciencias naturales.

ACTIVIDAD 2.

INSTRUCCIONES: REALIZA UN ESQUEMA EN EL QUE DESTAQUES LOS OBJETOS DE ESTUDIO DE CADA UNA DE LAS RAMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES ASÍ COMO SUS MÉTODOS QUE UTILIZA CADAUNA.
( Sociología, Derecho;Política,Psicología social,Historia y Antropología.)

NOTA: El esquema lo realizarás en tu libreta apoyándote en la bibliografía recomendada y en las actividades que marque tu profesor en clase.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES. KUNTZ ,SANDRA, GIROLA LIDIA, RIGUZZI PAOLO . ED. SANTILLANA

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES.AMEZCUA CARDIEL, HÉCTOR. ED. NUEVA IMAGEN. MÉXICO 2004.

UNIDAD 2. INTERPRETACIÓN CIENTÍFICA DE LA REALIDAD SOCIAL.

OBJETIVO DE LA UNIDAD: EXPLICARÁ LOS PRINCIPALES CONCEPTOS Y CATEGORÍAS DE ANÁLISIS DE LAS TEORÍAS MARXISTA, FUNCIONALISTA Y COMPRENSIVA, MEDIANTE SU CONTRASTACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LA INTERPRETACIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES ACTUALES CON UNA ACTITUD CRÍTICA Y PROPOSITIVA EN UNMARCO DE RESPETO Y TOLERANCIA.

CONTENIDO TEMÁTICO.

2.1 El Marxismo como perspectiva teórica para el análisis social

2.1.1 Carlos Marx y su aportación a las ciencias sociales.

- Las tres fuentes teóricas del marxismo.
- Contexto histórico.
- Concepción de la realidad social.
- Totalidad.
- Categorías de análisis:
- Relación sujeto-objeto de estudio.
- Clasessociales y lucha de clases.
- Dialéctica materialista

2.1.2 Problemas sociales desde la perspectiva del marxismo.
- La televisión en el siglo XX.
- La familia en la sociedad industrial.
- La educación y los cambios estructurales.
- Mercado de trabajo para jóvenes.

2.2 El funcionalismo como perspectiva teórica para el análisis social.

2.2.1 Emilio Durkheim y su aportación a...