Programa de Cultura y Sociedad 2015 ultimo




Programa de Cultura y Sociedad



1) Carrera: Consultoría Psicológica SEDE: Holos Capital

2) Asignatura: Cultura y Sociedad

3) Año lectivo: 2015

4) Año de Cursada: Primer Año

5) hs. Semanales: 3 hs.

6) Profesor: Natalia Lanzos

7) Ítems del perfil del alumno que se promoverá en la cursada:

Que la alumna/el alumno perciba la utilidad de los contenidos del presente programa, tantopara el proceso de formación de grado como para su futura práctica profesional.
Que la alumna/el alumno pueda articular las concepciones acerca del desarrollo del individuo y la sociedad y fundamentarlas teóricamente.
Que la alumna/el alumno pueda expresarse en lenguaje teórico-técnico adecuados a la materia y al rol.
Que la alumna/el alumno pueda reconocer el aporte de la materia a la profesiónpara el desarrollo del trabajo individual y en equipos multi e interdisciplinarios.
Que la alumna/el alumno pueda articular los conceptos de esta asignatura con los adquiridos en las otras asignaturas de la formación.
Que la alumna/el alumno pueda desplegar la capacidad de lectura comprensiva, reflexiva y crítica.
Que la alumna/el alumno pueda potenciar su observación y análisis de la realidad.8) Correlativas previas y posteriores:

Es necesaria la promoción de la presente materia para cursar el tercer año de la carrera.

9) Fundamentación:

Dado que los individuos somos seres sociales desde el inicio de la vida y es por ello que podemos decir que el ser humano es un ser en relación, es tarea del Consultor Psicológico contar con las herramientas necesarias para comprender, no sóloel mundo interno del consultante, sino su mundo circundante, su marco de referencia que es producto de la interacción con el entorno socio cultural al que pertenece, dotándole éste de características particulares que hace a su idiosincrasia y a su cosmovisión.
Por otra parte, teniendo en cuenta que el profesional de la Consultoría Psicológica no sólo trabaja con individuos sino también con grupose instituciones laborales y educativas, la presente materia le permitirá al alumno, futuro profesional, incorporar conocimientos y herramientas que le permitan reflexionar sobre la dinámica del funcionamiento de dichas instituciones y articulación con los individuos que la conforman, facilitando la comprensión de las necesidades del/los distintos actores en tanto individuos insertos en unatotalidad.

10) Objetivos:

- Generales:

Que el alumno logre asimilar los conceptos centrales de la materia y logre aprehender la forma en que esos instrumentos conceptuales, situados históricamente, nos permiten reflexionar sobre la sociedad al mismo tiempo que nos ayudan a pensarnos en sociedad, logrando así un panorama más amplio de nuestro aquí y ahora y, fundamentalmente ofrece la posibilidad dedesarrollar un compromiso de reflexión y de transformación de la imagen de nosotros mismos como miembros de una sociedad particular.

- Área de conocimientos:

Que la alumna/el alumno logre:

Adquirir el conocimiento que le permita conceptualizar las principales características de las teorías sociológicas y distinguir las diferencias



entre las mismas.
Dar cuenta de los procesos históricosque dieron forma a la sociedad a lo largo del tiempo.
Distinguir las diversas formas del ejercicio del poder y su relación con la estructura social.
Adquirir y usar de forma pertinente el vocabulario propio de la disciplina.

- Área de actitudes:

Que la alumna / el alumno logre:

Desarrollar una actitud de comprensión y aceptación de la multiplicidad de formas de desarrollo humano dentro de unadeterminada sociedad la cual posee determinadas y particulares características, a fin de poder acompañar el desarrollo particular de quien o quienes los consulten.
Valorar las relaciones sociales y vinculares que se dan dentro de un marco de empatía, aceptación y respeto como facilitadoras del despliegue de las potencialidades en el desarrollo del ciclo vital humano.
Desarrollar una actitud de...